安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高一下学期历史开学考试试卷

安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高一下学期历史开学考试试卷
教材科目:历史
试卷分类:高一下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
“春秋时代灭国在六十以上,但其中大部分是以夷灭夏,和以夏灭夷。诸侯国之间相灭的只占少数,姬姓国相灭的例子更是少数。而在列国内部,大夫固然有时逐君弑君,却还要找一个比较合法的继承者来做傀儡。”材料中的这种现象最能反映(  )

A . 春秋时期夷、夏之间矛盾尖锐、战争频繁 B . 宗法制仍是春秋时期维系政治秩序的基础 C . 春秋时期分封制已经开始逐步地走向崩溃 D . 三纲五常的伦理观念在春秋时期已经确立
2. 单选题 详细信息
甘肃敦煌出土的《父母恩重经》是由唐代中国本土僧人编写的佛经,该经借佛陀之口,讲述人们从父母那里得到的恩惠,倡导子女感恩、孝顺父母。这表明(    )

A . 佛教思想冲击着中国的传统文化 B . 宣扬“孝道”成为佛经主要内容 C . 佛教文化和中国传统文化趋于合流 D . 佛教文化主动适应中国文化传统
3. 单选题 详细信息
甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动,但两者的规模与影响差别甚大,其主要原因在于(    )
A . 民族觉醒程度与群众基础不同 B . 外交失利导致的损害程度不同 C . 大众传媒发展水平与方式不同 D . 列强攫取中国利权的手段不同
4. 单选题 详细信息
唐代安史之乱前,君主或宰相直接任命许多临时派遣官执行各种使命,如节度使、盐铁使等。安史之乱以后,这种使职差遣迅速发展,而原来的主管官员和机构的职权反而被逐渐剥夺。这一做法(    )
A . 破坏了中央集权的原则 B . 标志着官僚制度的成熟 C . 降低了地方的行政效率 D . 调整了中枢的运行机制
5. 单选题 详细信息
辽建国后,皇帝按春夏秋冬四季外出游猎,朝中官员随行,并于游猎地区设置行帐,名为“捺钵”。其中夏捺钵在永安山或炭山,与南北面诸大臣会议国事;冬捺钵在永州东南,与南北面大臣议国事及接受外使朝贺。捺钵制度(    )
A . 说明辽帝国保留了草原习俗 B . 说明辽朝中央集权制尚未稳固 C . 反映出辽代并没有固定的都城 D . 纯粹是皇帝游乐、休闲的需要
6. 单选题 详细信息
清代,山东省清平县,“农忙之际,农村工市所在,多有其人于每日极早麋集村外道旁,携带应用锄镰以待雇用,其工资有低昂,由劳资双方于趁市时协商之。”以上材料表明当时(   )
A . 形成了门类齐全的市场体系 B . 雇佣劳动力市场的迅速发展 C . 原有土地生产关系基本瓦解 D . 手工作坊劳动对象有所扩展
7. 单选题 详细信息
据《左传》记载:春秋时,郑灵公请大臣们吃甲鱼,召大臣公子宋去却故意不给他吃。公子宋伸指向盛甲鱼的鼎里蘸了点汤,尝了尝就走了。郑灵公大怒,欲杀公子宋,后来反而被其弑杀。这反映出,当时(    )
A . 天子权威受到挑战 B . 礼乐制度已经动摇 C . 宗法制度走向崩溃 D . 诸侯之间矛盾尖锐
8. 单选题 详细信息
西周后期,周厉王打破王室与诸侯共享的传统,要求诸侯上交山林川泽的所有物产;同时打破传统的听政程序,禁止国人议论、监督王政。最终,诸侯拒交贡赋,国人暴动,厉王“流于彘”。这反映了(    )
A . “天下一家”观念的消亡 B . 王权强化受制于传统体制 C . “礼崩乐坏”局面的形成 D . 土地国有制逐步走向解体
9. 单选题 详细信息
诸子百家对人性话题的探讨主要集中于战国时期,有56处之多。春秋时期则较少涉及,甚至“孔子不言性”。这反映了战国时期(    )
A . 开始了哲学本源的探讨 B . 社会转型更为剧烈 C . 周天子权威进一步削弱 D . 战争规模影响更大
10. 单选题 详细信息
秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是(    )
A . 化国为家,君权至上 B . 官员众多,政务繁杂 C . 选贤举能,唯才是用 D . 职能细化,各负其责
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