吉林省榆树一高2021-2022学年高二上学期政治10月月考试卷

意大利蒙扎市议会通过了一项法案，禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说，把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍，因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于，我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的？金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同，但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实？这一事例告诉我们（    ）

①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容

③只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断

④感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答。

在美学中，总要谈到“移情”现象，即情景交融。比如，人高兴时，就觉得仿佛太阳在笑，花儿在点头；悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如咽。“移情”的说法（    ）

美国《新科学家》杂志发布的一项研究成果中，研究者第一次实现了用电击大脑单独区域的方式将意识关闭。这个发现表明有可能是一种被称作“屏状核”的地方，将分散的大脑功能组合在了一起，进而产生了思想、知觉和情感。这让我们对困扰了科学家和哲学家上千年的一个问题——意识是怎么产生的，有了更进一步的解释。这进一步佐证了（    ）

①意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的

②物质和意识不可分割，意识依赖于物质

③意识是人脑的产物，人脑的机能

④思维和存在具有同一性

伴随着移动互联网的兴起，诞生了一个新的族群——“低头族”。长久静止不动，重复相同的低头看手机动作，不仅对人的颈椎、视力造成伤害，甚至因为缺乏正常的交流，影响人的身心健康。教育部办公厅近日印发通知，要求切实加强手机管理，各地和学校确保中小学生手机有限带入校园、禁止带入课堂。材料告诉我们（   ）

①意识对客观事物的发展具有促进作用        ②物质决定意识，要求一切从实际出发

③世界上的任何两个事物之间都是有联系的    ④要坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的统一

面对突如其来的新冠肺炎疫情，人们不约而同地进行反思：消极者认为一切都是天意，天命不可违；积极者认为，疫情已然不可避免，但事在人为，只要我们坚持科学防治，必定可以打赢这场人民战“疫”。材料表明（ ）

①哲学两个基本派别在生活中普遍存在   ②对自然灾害的反思是哲学思想产生的根源

③哲学是科学的世界观与方法论的统一   ④不同的世界观会产生不同对待问题的方法

“十四五”时期，我国人口形势将发生重大转折。2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，听取“十四五”时期积极应对人口老龄化重大政策举措汇报，会议研究决定进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。这意味着我国的计划生育政策从“双独二孩”“单独二孩”“全面二孩”调整为“三孩生育”。材料表明（    ）

①人的思维和存在具有同一性     ②思维是对存在的正确反映

③思维和存在是相互依赖的       ④思维能够正确反映存在

2021年1月12日，继成都之后，南昌“人造太阳”实验平台也实现了首次放电，这意味着中国人离“人造太阳”真的不远了。“人造太阳”是用来解决能源不足的问题，一旦实施运用，未来人类将会摆脱对矿物能源的依赖。这告诉我们（   ）

①“人造太阳”是把自在事物的联系转化为人为事物的联系

②人为事物的联系比自在事物的联系对人类自身的意义更大

③人类摆脱客观条件的限制随着实践的发展越来越成为可能

④“人造太阳”不以人的意志为转移但又有“人化”的特点

“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”张志和的雨是恬淡人心的雨。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”李商隐的雨是让人止不住思念的雨。“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。”蒋捷的雨是人生漂泊零落、心痛到极致的雨。这说明（   ）

①哲学往往产生于曲折且复杂的人生经历之中 

②雨以不同的形态反映了诗人不同的内心感受

③大自然的雨是诗人独特审美不可缺少的基础 

④诗人对自己人生境况的抒写具有自觉选择性

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”“慈鸟：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日”，人类以羊羔和乌鸦比喻孝顺父母之情。由此得出的正确结论是（ ）

①羊羔和乌鸦的能动性活动与人类活动有本质的区别

②人类敬父爱母之情是由动物“反哺本能”进化而来的

③“跪乳之恩”与“反哺之义”与人类活动没有本质区别  

④跪乳和反哺受感性支配，不会也不可能包含理性因素

总书记强调，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。这样做是基于马克思主义哲学（    ）

①实现了实践基础上的科学性和革命性的统一        

②在科学基础上坚持了唯物辩证的自然观和历史观的统一     

③是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论的统一

④是从具体科学中抽象出的最一般的本质和最普遍的规律