九年级上学期历史期中复习专题:10 阿拉伯帝国

九年级上学期历史期中复习专题:10 阿拉伯帝国
教材科目:历史
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 材料分析题 详细信息
阅读材料,回答问题。

材料一:古代阿拉伯人有句著名的格言:“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说过:“学问虽远在中国,亦当求之。”阿巴斯王朝时期,哈里发在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构,称为智慧之宫。

材料二:阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作,把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。阿拉伯人还创立了完整的代数学。世界名著《一千零一夜》(即《天方夜谭》)是由阿拉伯人根据各民族的民间故事汇集整理而成的。阿拉伯的建筑也十分著名,他们制造了比较精密的测天仪,在很多大城市中设立天文台,专门观测天象。

材料三:阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器,以及数学、化学、医学等知识,由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识,也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。

  1. (1) 根据材料一,结合所学知识,说明阿拉伯文化有什么突出特点。
  2. (2) 根据材料二,请你概括中古时代的阿拉伯人取得了哪些重要的文化成就。
  3. (3) 根据材料三,请你说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。
2. 材料分析题 详细信息
某中学九年级(2)班同学在学习“阿拉伯帝国”时,老师组织学生观看了电影《上帝的使者》(The Message)。阅读材料,回答问题。

《上帝的使者》(The Message)是穆斯塔法·阿卡德导演的经典名作,《时代》周刊把它评为20世纪百大佳片之一。

故事简介:7世纪的麦加,穆罕默德与城市的强权者们斗争着,他揭露他们的专横,以及他们造成的弊病:奴隶制、暴力、酗酒。穆罕默德和他的信徒们鼓励人们忘却旧偶像,只崇拜唯一的真主。他们的对手毫不犹豫地迫害并折磨他们的近亲。然而,和平的穆斯林明白,该为尊重自己的正义而奋战……

  1. (1) 电影《上帝的使者》(The Message)反映了伊斯兰教创立和阿拉伯半岛统一的相关史实,请写出伊斯兰教创立的时间、人物。阿拉伯半岛基本统一的标志是什么?
  2. (2) 想一想,伊斯兰教的产生与阿拉伯半岛的统一之间有什么关系?
3. 单选题 详细信息
“阿拉伯文化中心一直在不断转移、变动。最初的阿拉伯文化中心应推麦加和麦地那,倭马亚王朝时期转入大马士革,到阿拔斯王朝时期巴格达成为阿拉伯文化中心,以后开罗取代了巴格达的地位,成为阿拉伯文化中心。”麦加和麦地那能成为最初的阿拉伯文化中心的原因是(    )
A . 佛教的创立和传播 B . 基督教的创立和传播 C . 伊斯兰教的创立和传播 D . 阿拉伯帝国的建立
4. 材料分析题 详细信息
阅读下列材料,回答问题。

材料一:“学问虽远在中国,亦当求之”。

——伊斯兰教创始人穆罕默德

材料二:阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本,吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、传说、传奇以插叙的手段连缀成书。651年,阿拉伯使者第一次来到中国的长安,以后交往频繁。在一个半世纪内,阿拉伯使者进入长安达30多次。在长安这座国际性大都市里,大量的阿拉伯人、其他外国商人和侨民,同中国居民共同生活。

——《世界古代史》

材料三:13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的见闻述成一本书,叫做《马可·波罗行纪》,该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交流。……中国火药和火器技术向外传播,始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中,将他们掌握的火药及火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。

——华师大课标教材《世界历史》九年级(上)

  1. (1) 分析上述材料,集中说明阿拉伯人的什么特点?
  2. (2) 阿拉伯人将什么带到中国,又把中国的什么传到西方?
  3. (3) 阿拉伯帝国首都是?其扩张的过程也是某一宗教广为传播的过程,请问是什么宗教?
  4. (4) 你能列举出古代阿拉伯人对世界文化有哪些贡献吗?
5. 单选题 详细信息
在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。帝国时期,其文化发展的有利条件不包括(   )
A . 阿拉伯半岛多神崇拜 B . 国家与社会发展繁荣 C . 哈里发重视知识人才 D . 吸收和消化外来文化
6. 单选题 详细信息
8世纪中期,世界上疆域最大的帝国是(    )
A . 罗马帝国 B . 查理曼帝国 C . 阿拉伯帝国 D . 奥斯曼帝国
7. 单选题 详细信息
阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领,集政权、军权和神权于身,控制着中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统。地方设总督,但税收与司法权直属中央。由此可以了解阿拉伯帝国的社会形态处于(    )
A . 原始社会 B . 奴隶社会 C . 封建社会 D . 资本主义社会
8. 单选题 详细信息
西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中阿拉伯人充当的角色是(    )
A . 发明者 B . 学习者 C . 改造者 D . 传播者
9. 单选题 详细信息
花剌子米是阿拉伯杰出数学家他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲后来为世界所采用,被称为“阿拉伯数字”,大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是(   )
A . 阿拉伯人发明了这套数码 B . 阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献 C . 阿拉伯人创立了伊斯兰教 D . 阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化
10. 单选题 详细信息
他是一个宗教创始人,又是一个军事和政治领袖,他和他的继承者们建立了一个地跨欧亚非三洲的大帝国。他是(  )
A . 凯撒 B . 耶稣   C . 穆罕默德 D . 乔达摩•悉达多
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