湖南省娄底市冷水江市2015-2016学年七年级下学期期末考试语文试题

湖南省娄底市冷水江市2015-2016学年七年级下学期期末考试语文试题
教材科目：语文
试卷分类：七年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题	详细信息
下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（） A . 叫嚣（xiāo）憩息（qì）忍俊不禁（jìn） B . 堕落（duò）对峙（chí）一泻千里（xiè） C . 萦回（yíng）奇崛（jué）络绎不绝（yì） D . 岑寂（cén）孤僻（bì）怒不可遏（è）

2. 单选题	详细信息
下列词语中没有错别字的一项是（） A . 颤抖咆哮轻举忘动不解之缘 B . 伫立凝眸空空如也争研斗艳 C . 葱茏筹办养遵处优克勤克俭 D . 窥伺剽悍相提并论无济于事

3. 单选题

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下列句子中划线词语运用错误的一项是（）

A . 随着相处的日子久了，我发觉，原来他性格豁然开朗，语言幽默，说起话来使人笑口常开，老师和同学们都很喜欢他。 B . 聆听贝多芬的《英雄交响曲》，会使人感到一种无可言喻的感动与震撼。 C . 他每次向母亲问起父亲的事时，母亲总是局促地站在那里，搓动双手，嘴唇翕动。 D . 他最喜欢的，还是和两个孙子一起玩耍，每次赢了孙子后，会乐不可支。

4. 单选题

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下列句子中没有病句的一项是（）

A . 义务教育最终都要归结到满足学生的需求和尊重学生的成长规律。 B . 阿尔卑斯山是欧洲户外运动爱好者的天堂，也是西欧第一高山。 C . 科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。 D . 中国用世界10%的耕地和大约6%左右的淡水资源，养活了世界20%的人口。

5. 单选题

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下列文学常识表述有误的一项是（）

A . 《陋室铭》的作者是唐朝著名散文家柳宗元的作品，题目中的“铭”，是古代的一种文体。 B . 托物言志散文《石榴》的作者郭沫若，现代著名作家、诗人，学者。 C . 咏物寄情散文《海燕》的作者是郑振铎，现代作家、文学史家。 D . 母爱、童真和对自然的赞美，是《繁星》和《春水》的主题歌。

6. 单选题

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下列句子中，比喻不贴切的一项是（）

A . 梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它却已经融化了。 B . 仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。 C . 清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成悦耳的交响曲。 D . 月色下的荷塘中，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。

7. 默写

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古诗文默写填空。

①前不见古人，后不见来者。，！（陈子昂《登幽州台歌》）

②河汉清且浅，相去复几许？，。（《迢迢牵牛星》）

③予独爱莲之，，中通外直，不蔓不枝……（周敦颐《爱莲说》）

④李贺《雁门太守行》中运用典故抒发将士们誓死报国的诗句是：，。

⑤《陋室铭》中写室中交往之雅的句子是：，。

8. 填空题	详细信息
根据下面提供的情境回答问题。本周末上午十点在学校举行“湖湘国学诵读大赛”初赛，学校要求学生家长参加。你要父亲参加活动时，父亲说：“复赛比初赛应该更精彩吧！看戏还是要看好戏。” 父亲这句话的言外之意是：

9. 语言表达	详细信息
下面是中秋节的标志图片，请写出该标志中“中国传统文化”的构图要素及其寓意，要求：语意简明，句子通顺。

10. 文言文阅读

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阅读下面文言文，回答问题。

伯牙善鼓琴

《列子》

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉？峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”

（1）下列句子划线字词的解释不正确的一项是（）

A . 伯牙善鼓琴（弹） B . 志在高山（心情） C . 卒逢暴雨（士卒） D . 吾于何逃声哉（逃避）
（2）下列句子中划线的“之”与“伯牙游于泰山之阴”中的“之”意思和用法相同的一项是（）

A . 钟子期必得之 B . 乃援琴而鼓之 C . 飞何功之有 D . 过惠子之墓
（3）对文章内容理解不正确的一项是（）

A . 文章以伯牙“善听”和钟子期“善鼓”总领全文。 B . 文章以“善”为线索贯穿全文，描述两人“善鼓”“善听”的情景。 C . “伯牙所念，钟子期必得之”承上启下，揭示了知音的真正内涵。 D . 文章采用正面描写与侧面描写相结合的方法，突出了人物形象的特点。
（4）用现代汉语写出下面文言语句的大意。
①曲每奏，钟子期辄穷其趣。
②子之听夫志，想象犹吾心也。
（5）结合选文内容，说说文中是如何表现伯牙“善”鼓琴和钟子期“善”听的。

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