河北省衡水市武邑中学2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷

河北省衡水市武邑中学2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷
教材科目：生物
试卷分类：高三下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
下列有关细胞膜的叙述错误的是（　　） A . 细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类 B . 细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，功能越复杂 C . 细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递的功能 D . 细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的

2. 单选题	详细信息
如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析，下列叙述正确的是（　　） A . 图中a、c表示有丝分裂，b表示减数分裂 B . AC段和NO段形成的原因是DNA的复制 C . 等位基因的分离发生在GH段，非同源染色体上非等位基因的自由组合发生在LM段 D . GH段和OP段含有的染色体数目相同，且都含有同源染色体

3. 单选题	详细信息
下列关于人体内环境与稳态的描述，正确的是（　　） A . 吞噬细胞参与非特异性免疫过程，淋巴细胞参与特异性免疫过程 B . HIV能攻击人体的免疫系统，特别是侵入T细胞，引起自身免疫病 C . 突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用 D . 饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加

4. 单选题	详细信息
黄猿蚁是聚果榕上常见的蚂蚁种类．黄猿蚁能捕食在榕果表面产卵的寄生榕小蜂，减少其在榕果上的产卵；但是对进入榕果的传粉榕小蜂捕食较少．那些有黄猿蚁栖息的榕树上榕果种子产量较大．以下分析正确的是（　　） A . 黄猿蚁与聚果榕之间存在能量流动关系 B . 两种榕小峰、黄猿蚁、榕树之间存在共同进化 C . 寄生榕小蜂与传粉榕小峰之间存在寄生关系 D . 传粉榕小峰与聚果榕之间存在捕食和竞争关系

5. 单选题	详细信息
下列有关现代生物进化理论内容的叙述中，正确的是（　　） A . 突变和基因重组是随机的，种间关系决定生物进化的方向 B . 新物种只能通过自然选择过程形成，形成的标志是生殖隔离 C . 同一种群的雎雄个体之间可以相互交配并产生后代，同一物种的雌雄个体之间则不能 D . 喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，而使害虫朝抗药性逐渐增强的方向进化

6. 单选题	详细信息
某自花传粉植物紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，这两对基因分别位于两对同源染色体上，且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管，因而不能参与受精作用．以下分析，正确的是（　　） A . 这两对基因的遗传不遵循基因的自由组合定律 B . 基因型为AaBb和aabb的植株正反交子代性状及比例相同 C . 两紫茎抗病性状植株正反交后代不一定出现性状分离 D . 用单倍体育种的方法不可以得到基因型为AABB的植株

7. 实验探究题

详细信息

萌发的大麦种子中存在着两种淀粉酶：α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶．α﹣淀粉酶耐热不耐酸；β﹣淀粉酶酎酸不耐热，70℃处理15min即变性失活．为测定萌发种子中α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶活性的差异，将发芽3天的大麦种子加蒸馏水研磨匀浆、离心取上清液得到淀粉酶提取液，进行如下实验． 操作步骤 1号试管 2号试管 3号试管 ① 加淀粉酶提取液 1mL 1mL 1mL ② 预处理 70℃恒温水浴15min， 取出冰浴中冷却 高温使α﹣淀粉酶 和β﹣淀粉酶失活 不处理 ③ 加缓冲液 2mL 2mL 2mL ④ 预保温 40℃恒温水浴lOmin ⑤ 加40℃预热的 淀粉溶液 2mL 2mL 2mL ⑥ 保温 40℃恒温水浴5min ⑦ 测定 加入试剂50〜65℃水浴5min，测定砖红色沉淀物的量 回答下列问题： （1） 步骤⑦中加入的试剂X为． （2） 上述实验操作步骤中，步骤②中对1号试管进行操作的目的是． （3） 通过上述实验，能大致比较萌发3天时种子的α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶活性的大小，比较的方法是：测定各试管沉淀物的量，代表α﹣淀粉酶的活性，代表β﹣淀粉酶的活性，表示该酶的活性大．

8. 综合题	详细信息
如图1所示为某兴趣小组设计的实验装置，其中氧气传感器能测量盛气装置内氧气的浓度．图2是利用小球藻进行光合作用实验的示意图．据图回答以下问题： （1） 该兴趣小组设计此图1实验装置的目的是． （2） 图1装置中NaHCO3溶液的作用是为金鱼藻的光合作用提供CO2 ， 不同实验组所用的NaHCO3溶液的浓度应有何要求？． （3） 图1实验过程中，若撤除滤光片，则短时间内金鱼藻的叶绿体中（填“C3”或“C5”）的含量会增多，其直接原因是． （4） 若在密闭且其他条件相同的情况下，测定A、B试管中氧气的变化，初始氧气浓度为300mg/L，24h后，A瓶氧气浓度为500mg/L，B瓶氧气浓度为116mg/L，则A试管中，小球藻光合作用合成葡萄糖的速率为（mg/L•h）．

9. 综合题

详细信息

回答下列有关生长素的问题： （1） 当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽（填“需要”或“不需要”）消耗ATP． （2） 如图是某学校学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线（注：横坐标示实际天数，纵坐标示子房直径大小），其中A曲线表示正常受粉情况下的记录． 请分析回答下列有关问题： ①受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是．曲线B下降的原因可能是雌蕊未，或者子房发育早期种子被虫蛀，使果实发育缺乏生长素而停止发育． ②对比曲线A和曲线B得出的结论是． （3） 为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强． ①该实验的因变量是和根的生长情况． ②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将等量根尖放在的培养液中，并加入等量蔗糖做能源．

10. 综合题	详细信息
果蝇的眼色有红眼、伊红眼、白眼之分，分别受位于X染色体上的等位基因A1、A2、A3控制．为研究眼色的遗传规律，某小组用一只伊红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F1中雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有伊红眼，也有白眼．回答下列问题： （1） 上述实验结果表明等位基因A1、A2、A3之间的显隐性关系是：＞＞，F1中雌果蝇的基因型有种． （2） 为获得纯合的伊红眼雌果蝇，该小组打算用F1中的果蝇为材料，设计一代杂交实验获得所需果蝇． 请补充完善杂交实验方案及挑选的方法． 杂交方案：． 挑选方法：．