| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
在我国,公民行使自己的权利和自由时,要限制在法律允许的范围之内,而不能超越其范围。这说明( )
①自由与规则不可分 ②社会规则划定了自由的边界 ③人人都要遵守规则 ④国家领导人可以享有绝对的自由
A . ①③④
B . ①②③
C . ①②④
D . ②③④
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
我国宪法规定,我国公民享有攻治权利和自由、宗教信仰自由等。可见,规则( )
①不是限制自由 ②是人们享有自由的保障 ③限制了自由 ④促进社会有序运行
A . ①②④
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
漫画说明法治与自由的关系。下列关于法治与自由的关系,正确的是( )
①自由是相对的 ②法治是自由的保障 ③法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线 ④法治既规范自由又保障自由
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
|
|
| 4. 判断题 | 详细信息 |
|
规则划定自由的边界,保障人们的自由。( )
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
下列关于公民自由和规则关系的表述,认识正确的是( )
A . 言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说
B . 不遵守规则就没有真正的自由
C . 受教育是我的权利,我不想上学就不上
D . 建立规则的目的是为了限制自由
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
社会规则划定了自由的边界。对于如图漫画中手机通话者的言行,下列观点不正确的是( )
①自由离不开规则,自由是在规则允许范围内的自由 ②公民在享受自由、行使权利的时候,不能损害其他公民的合法的自由和权利 ③孩子睡觉是孩子的自由,用手机随意通话是乘客的自由,二者互不干涉 ④社会规则是人们享有自由的保障,有了规则就一定有良好的社会秩序
A . ①②
B . ①④
C . ②④
D . ③④
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
自由与规则是矛盾的吗?下面几位同学的讨论中不正确的是( )
明明:不矛盾,社会规则是人们享有自由的保障 乐乐:不矛盾,因为自由不是随心所欲的,它只受道德和法律的约束 强强:是矛盾的,只要遵守规则,就没有自由可谈,也就是说没有自由 丽丽:不矛盾,人们建立规则的目的不是限制自由,而是为了促进社会有序进行
A . 乐乐和强强
B . 丽丽和乐乐
C . 强强和明明
D . 丽丽和明明
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男士不停地大声打电话,旁若无人,最终把孩子吵醒了,哇哇直哭……此时,你最想发表的观点是( )
A . 打电话是男士的自由
B . 建立规则的目的是为了限制自由
C . 我们要积极改进规则
D . 自由要受到社会规则的约束
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
下列关于自由与规则的关系说法正确的是( )
①自由就应该无拘无束 ②自觉遵守规则才能获得真正的自由 ③自由和规则二者不能相互脱离而存在 ④规则保障我们的自由
A . ②③④
B . ①③④
C . ①②④
D . ①②③
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
孟德斯鸠曾说过:“在一个有法律的社会里,自由仅仅是:一个人能够做他应该做的事情,而不是被强迫去做他不应该做的事情。”对这句话的正确理解是( )
①社会规则划定了自由的边界 ②自由不是随心所欲的,它受社会规则的约束 ③在法治社会里,我们不可能拥有真正的自由。④社会规则是人们享有自由的保障
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③④
|
|