初中化学九年级上学期期中考试复习专题:02蜡烛燃烧、吸入和呼出气体

初中化学九年级上学期期中考试复习专题:02蜡烛燃烧、吸入和呼出气体
教材科目:化学
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
把一根燃着的木条,分别伸入装有人呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在盛有空气的集气瓶内燃烧更旺,由此说明(    )
A . 空气是由氮气和氧气组成 B . 呼出气体中氧气的含量比空气中小 C . 呼出气体中氧气含量比空气中大 D . 呼出的气体是二氧化碳
2. 实验探究题 详细信息
兴趣小组想深入探究人体呼出气体的成分,进行如下活动:

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  1. (1) (活动一)探究人体呼出气体中是否含有CO2

    向装有呼出气体的集气瓶中滴加少量澄清石灰水,振荡后观察到

  2. (2) (活动二)探究人体呼出气体中CO2的体积分数(已知:CO2能与NaOH反应)

    兴趣小组同学用图1所示装置进行实验。(锥形瓶内充满人体呼出的气体)实验前注射器内液体体积为50mL,向锥形瓶内注入少量液体后,注射器内的液体开始被自动吸入锥形瓶,完全反应后,注射器内NaOH溶液的体积为30mL。

    结论:人体呼出气体中CO2的体积分数为

  3. (3) (活动三)探究人体呼出气体中O2的体积分数

    兴趣小组同学用图2所示装置进行实验。(注射器及玻璃管内充满人体呼出的气体)

    1实验中需反复推拉注射器的目的是

    2在操作中如何判断装置中的O2是否反应完?

    结论:人体呼出气体中O2的体积分数为16%。

  4. (4) (实验反思)①活动三所用方法与教科书上“测定空气里O2的含量”的方法相比,优点是: (答一点即可)。

    ②小组同学准确测量人体呼吸前后气体的体积分数如下表所示:

    氮气

    氧气

    二氧化碳

    其他

    呼入气体

    78%

    21%

    0.03%

    0.06%

    0.91%

    呼出气体

    75%

    15%

    3.68%

    5.44%

    0.88%

    你认为呼吸过程中,氮气含量减少的原因是

3. 单选题 详细信息
足量蜡烛在密闭集气瓶内(起始时常压)燃烧至熄灭,瓶内氧气体积分数随时间变化如图所示。结合教材实验,判断下列说法正确的是(  )

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①起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈

②燃烧过程中瓶内物质发生了化合反应

③蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低

④蜡烛燃烧的产物中只有二氧化碳

A . ③④ B . ①③ C . ①②④ D . ①②③④
4. 单选题 详细信息
英国科学家法拉第曾为少年儿童做过“母子火焰”实验。据此实验,下列有关分析说法错误的是(   )

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A . 导管的一端插入母火焰的中心部位是因为该处氧气很充足 B . 子火焰中燃烧的物质是石蜡蒸气 C . 这一现象说明蜡烛中的石蜡沸点较低,受热易成气态 D . 要使实验成功,导管不宜过长
5. 实验探究题 详细信息
蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧的探究。实验过程:
  1. (1) 一组的同学经过探究发现他们小组的蜡烛是:①白色圆柱形固体②有轻微的气味③质地较软④密度比水小⑤有可燃性⑥受热易熔化⑦燃烧的火焰分为三层:外焰、内焰、焰心,上述描述中属于蜡烛的物理性质的是(填序号)。
  2. (2) 二组同学将一根木条放到蜡烛火焰中,2秒后取出,发现从焰心到外焰木条碳化程度逐渐增大,这说明
  3. (3) 三组同学对蜡烛燃烧的产物进行了探究,请你帮他完成实验方案

    实验步骤

    实验方案

    实验现象

    实验结论

    1

    有水生成

    2

    有二氧化碳生成

    写出蜡烛燃烧的文字表达式,在这个过程中能量的转化形式是能转化为能和能。小敏发现蜡烛燃烧时还流烛泪,蜡烛“流泪”属于变化。

  4. (4) 四组同学在熄灭蜡烛后,发现有一股白烟产生,立即用火柴去点燃,结果看到白烟燃烧并沿着烛芯将蜡烛引燃。

    (提出问题)这股白烟是什么物质?

    (做出猜想)①白烟是蜡烛燃烧生成的水蒸气。

    ②白烟是蜡烛燃烧生成的二氧化碳。

    ③白烟是石蜡蒸汽凝结成的固体石蜡小颗粒。

    经过讨论后,排除了①②两种猜想,他们的依据是

  5. (5) (反思)小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑了,你认为他应该
6. 实验探究题 详细信息
用下列实验研究吸入空气和呼出气体的成分。

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  1. (1) 实验1能证明呼出气体中氧气的含量比空气中低的现象是
  2. (2) 实验2能证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高。

    步骤Ⅰ:从导管口(填“a”或“b”)连续吹气10秒,观察到澄清的石灰水变浑浊。

    步骤Ⅱ:另取相同装置和药品,从导管口(补全实验操作),未观察到澄清的石灰水变浑浊。

7. 单选题 详细信息
利用如图1装置探究物质燃烧,点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中,生石灰遇水放出大量的热,使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中二氧化碳和氧气的含量随时间变化的图像。下列有关说法错误的是(   )

A . 曲线①是二氧化碳变化,曲线②是氧气变化 B . t1t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧 C . 该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧 D . 该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同
8. 实验探究题 详细信息
某兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”进行探究。
  1. (1) 小明进行了实验并得出结论如下表,请补充完整。

    实验

    实验操作

    实验现象

    解释与结论

    收集两瓶呼出的气体

    /

    /

    向其中一瓶气体中加入澄清的石灰水,振荡

    消石灰水变

    化学方程式为

    向另一瓶气体中插入燃着的木条

    燃着的木条熄火

    呼出气体中二氧化碳含量高,导致木条熄灭

  2. (2) 小红认为实验③的结论不正确,并查阅到相关资料。

    (资料卡片)

    Ⅰ.经测定,人体吸入空气和呼出气体中各成分的体积分数大约是:

    气体成分

    氮气

    氧气

    二氧化碳

    水蒸气

    其他气体

    吸入的空气(%)

    78

    21

    0.03

    0.07

    0.9

    呼出的气体(%)

    78

    16

    4

    1.1

    0.9

    Ⅱ.用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后,杯内氧气和二氧化碳的浓度变化如图。

    Ⅱ.将燃着的木条插入含20%氧气和80%二氧化碳的集气瓶中,木条能正常燃烧。

    请结合以上资料,简述小红认为实验③结论错误的理由。

9. 单选题 详细信息
人体吸入的空气与呼出的气体成分比较,量变少的是(   )
A . 氧气 B . 水蒸气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体
10. 单选题 详细信息
点燃蜡烛时,实验现象描述错误的是(   )
A . 燃烧生成二氧化碳和水 B . 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 C . 固体蜡烛受热熔化成液体滴下 D . 火焰分为三层,焰心最暗
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