| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
与“深恶痛疾”中划线字字义相同的一项是（ ）
A . 积劳成疾
B . 疾风劲草
C . 民间疾苦
D . 疾恶如仇
|
|
| 2. 填空题 | 详细信息 |
|
解释下列各句中划线的词语。
①那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ 静谧： ②你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂。 高邈： ③但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪 花，飘然莅临人间。 莅临： ④那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 咄咄逼人： |
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
下列划线词语使用不恰当的一项是（ ）
A . 在弥漫着收获喜悦的果园里，将甜美诱人的水果从丰硕的枝头摘下，无疑是惬意的农家生活中最浪漫的劳作。
B . 年三十，一家人围坐在桌子边，边吃年夜饭，边谈笑风生 ， 显得格外温馨。
C . 人群中挤攘了一下，一个梳着童花头的男孩子跑过来，郑重其事地把一块钱放进了捐款箱。
D . 夜色里的蠡园，在彩灯的映照下，呈现出一派浮光掠影、流光溢彩的景象
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
下面句中“绝”字的意义不同于其他三项的是（ ）
A . 手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。
B . 最叫绝的是，他刷浆时必穿上一身黑。
C . 干完活，身上绝没有一个白点。
D . 吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！
|
|
| 5. 填空题 | 详细信息 |
|
根据语境，解释下面句中划线的“素”字。
①须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 ——选自《沁园春·雪》 ②我素不知道天下有这许多新鲜事。 ——选自《故乡》 |
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
下列词语解释完全正确的一项是（ ）
A . 匿笑（偷偷地笑） 喙（鸟和昆虫的嘴） 不毛之地（不长毛的地方）
B . 乌有（虚幻，不存在） 倏忽（忽然，很快） 栖息（停留，休息，多指兽类）
C . 清冽（清水） 枯涸（干涸，没有水） 花枝招展（比喻姿态优美）
D . 伫立（长时间站立） 尴尬（处境困难，不好处理） 滑稽（引人发笑）
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
下面句子中划线的词语是贬义词的一项是（ ）
A . 在整个八路军医务系统中，白求恩的医术是最高明的。
B . 我们党内有些人极端自私的行为让大家看到了他们丑陋的灵魂。
C . 我就觉得，人的力量是多么伟大啊！
D . 要想真正了解一个人，就要长期观察他所做的事。
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
下列各句中划线的词语，不属于名词的一项是（ ）
A . 小草偷偷地从土里钻出来．嫩嫩的，绿绿的。
B . 中国的北方 ， 有广袤的草原，更有着成片成片的原始森林。
C . 校园里最安静的角落是哪里？
D . 有的人刻意去批判传统 ， 以此来显示自己的与众不同。
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是（ ）
关公是“义”的化身。关公崇拜起源于荆州，寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情，在他身上，我们看到了守土报国的________，也看到了治军安民的______；看到了扶危济困的_______，也看到了同生共死的________。
A . 仁义 侠义 情义 忠义
B . 忠义 仁义 侠义 情义
C . 情义 忠义 仁义 侠义
D . 侠义 情义 忠义 仁义
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
下面填入的词语最恰当的一项是（ ）
植物是能“说话”的。有时像久病的老妇人，发出断断续续的喘息声。而一旦获得________的阳光，或者接受________的水分，声音就会变得婉转悠扬。当变天刮风，它们就会轻轻地呻吟，似乎正在忍受某种痛苦。面对人类的侵扰，那些植物就会用尽最后的力气呐喊，或者通过________的年轮、________的树叶，以及时刻准备倒下的躯干，表达它们的抗议。
A . 适量 充分 干巴 枯槁
B . 适度 充裕 干枯 枯竭
C . 适当 充沛 干涸 枯黄
D . 适宜 充足 干瘪 枯萎
|
|
