山东省临沂市兰陵县2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试题

山东省临沂市兰陵县2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试题
教材科目:语文
试卷分类:八年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列词语中划线字的读音有误的一项是(    )

A . (shù)  璨(cuǐ)  脂粉(lián) 正危坐(jīn) B . 留(zhì)  宽(shù)  文绉(zhōu) 万象新(ɡēnɡ) C . (ɡù)   酷(xiāo) 眼病(yì)   广袤无(yín) D . (dùn)  博(shí)  幻灯(piàn) 盛气人(línɡ)
2. 单选题 详细信息
下列词语的书写全都正确的一项是(    )

A . 落第   执拗    翻来覆去    千山万壑 B . 拖辞    生疏    郁郁寡欢    家徒四壁 C . 广漠    虐待    城惶城恐    海誓山盟 D . 尴尬    琐事    抑扬顿挫    长嘘短叹
3. 单选题 详细信息
下列句子中划线的词语解释不正确的一项是(    )

A . 他们希望从他身上找见威严非凡的东西,希望看到一个貌似天父的美髯公,集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。(形容精神饱满、气度不凡。) B . 什么个大司命,什么个少司命,你们的天大的本领就只有晓得播弄人!(挑拨。) C . 我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(这里是反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。) D . 陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。(指读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。)
4. 单选题 详细信息
下列句子中划线的词语使用不正确的一项是(    )

A . 带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 B . 在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融了,湿润润的,暖了心。 C . 孤苦伶仃 , 一个人在乡里活不下去了,只好到城里来谋生。我叔父就把她请到我们家里来帮忙。 D . 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀溅起波浪的飞沫。
5. 单选题 详细信息
下列各句中没有语病的一项是(    )

A . 许多附近的居民都在他的带动下,清除死角垃圾,认真搞好环境卫生。 B . 凡重大决策都必须经过科学论证,广泛听取各方面的意见,以保证决策的正确性。 C . 在酷热的夏季,雪碧、冰红茶、农夫山泉等是深受人们喜爱的夏季饮料之一。 D . 为优化育人环境,提高办学质量,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
6. 单选题 详细信息
下列句子的标点符号,使用不正确的一项是(    )

A . 乔海的脸又黑又皱,脊背弓得像个“驮灯狮子”。(陶瓷灯具) B . 此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想! C . 在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅一个共同的哲理:要用战斗来创造一个春天一般美好的世界。 D . 春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。
7. 综合题 详细信息
文学常识、名著阅读填空。

  1. (1) 《海燕》是在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。他在苦难中长大,《》是他以自身经历创作的自传体小说三部曲中的第二部。

  2. (2) 《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因就在于构思巧妙、情节惊险,还在于它们是巧妙结合的成果。

8. 默写 详细信息
补全下列古诗文名句中的空缺部分。

,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

②俱怀逸兴壮思飞,。(李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)

,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

④海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

,终岁常端正。(刘桢《赠从弟[其二]》)

⑥辛苦遭逢起一经,。(文天祥《过零丁洋》)

⑦当余之从师也,。穷冬烈风,大雪深数尺,。(宋濂《送东阳马生序》)

⑧夹岸高山,皆生寒树,,争高直指,千百成峰。(吴均《与朱元思书》)

⑨策之不以其道,,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马!”

9. 语言表达 详细信息
参照例句,以“信念”开头仿写三句话。

       例句:快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是李白“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉,是杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜。

信念

10. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读诗歌,回答问题。

水调歌头

苏轼

       丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

       明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

       转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

  1. (1) 这首词中“”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全词带有人生哲理的意味,词人问天,问月,归根到底是问

  2. (2) 对这首词赏析不恰当的一项是(    )

    A . 词前小序的作用是交代写作缘由。 B . “转朱阁,低绮户,照无眠”一句,“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深。 C . “婵娟”是美好的样子,词中指嫦娥,也就是代指明月。 D . 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
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