| 1. 单选题 | 详细信息 |
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在《物质的构成》一课中,老师做过这样的演示实验:先在量筒中倒入黄豆,再倒入芝麻,记下总体积;再将量筒反复颠倒摇晃,记下混合后的总体积.下列有关这个实验的说法正确的是( )
A . 混合后的总体积与未混合前的总体积一样大
B . 混合后的总体积比未混合前的总体积大
C . 根据这个实验的现象,即可得出“构成物质的分子间存在空隙”的结论
D . 这只是一个模拟实验,用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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用天平称一粒米的质量,可采用的方法是( )
A . 把一粒米放在天平里仔细测量
B . 把一粒米放在一杯子中,称出其总质量,再减去杯子的质量
C . 把一粒米放在天平盘里,反复测量再求平均值
D . 先测一百粒米的质量,再通过计算求得
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动.对吸管A端带电性质判断正确的是( )
A . 若相互吸引,一定带正电
B . 若相互吸引,一定带负电
C . 若相互排斥,一定带正电
D . 若相互排斥,一定带负电
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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人长时间坐在椅子上会感觉屁股酸疼,产生这个效果的力的施力物体是( )
A . 地球
B . 座椅
C . 屁股
D . 空气
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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将水分子、质子、氢原子、夸克按由大到小的顺序排列起来,正确的顺序是( )
A . 水分子、质子、氢原子、夸克
B . 氢原子、水分子、质子、夸克
C . 水分子、氢原子、质子、夸克
D . 夸克、质子、氢原子、水分子
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,其中操作方法错误的是( )
A .
测斜面拉力
B . 测摩擦力
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区,极大方便了市民的出行。自行车上为了减小摩擦的地方是( )
A . 自行车把手为橡胶材质
B . 自行车轮胎上刻有凹凸的花纹
C . 在自行车轮轴处加润滑油
D . 自行车刹车时用力捏闸
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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下列有关物体利用其物理属性的说法,错误的是( )
A . 导线的外皮利用了塑料导电性好
B . 坐垫用海绵利用了海绵的硬度小
C . 门窗玻璃利用了玻璃的透光性
D . 空调散热器利用了金属铝易导热的特性
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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在如图所示的四种现象中,能体现“分子在不停息地运动”的是( )
A .
蜂蜜飘香
B . 柳絮飘舞
C . 雪花飞扬
D . 落叶纷飞
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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足球已被纳入学校体育课程必修内容。下列与足球有关的力不属于弹力的是( )
A . 地面对足球的支持力
B . 使弹起的足球落回地面的力
C . 头球攻门时头对球的顶力
D . 踢足球时脚对球的作用力
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