2015—2016学年湖北黄冈启黄中学九年级5月中考模拟文综历史

2015—2016学年湖北黄冈启黄中学九年级5月中考模拟文综历史
教材科目:历史
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
帝王谥号主要依靠其生前的行为而定。下列各项中,属于谥号的是(  )

A . 秦始皇 B . 汉武帝 C . 唐太宗 D . 清康熙帝
2. 单选题 详细信息
习主席在纪念某位历史人物诞辰2565周年讲话上说:“已所不欲,勿施于人,中国需要和平,爱好和平,也愿意尽最大努力维护世界和平。” “已所不欲,勿施于人”是下列哪位历史人物的思想主张(  )

A . 孔子 B . 孟子 C . 庄子 D . 老子
3. 单选题 详细信息
对联是中国传统文化的瑰宝,在几千年的传承中,它常盛常新。在印度尼西亚某市有这样一副对联:“继张班立功异域,开哥麦探险先河”。此联称赞的是(  )

A . 张骞通西域 B . 哥伦布发现美洲新大陆 C . 郑和下西洋 D . 麦哲伦船队环球航行
4. 单选题 详细信息
2014年4月以来,中央、省级媒体聚焦红安教育实践活动。红安全体党员干部以焦裕禄同志为标杆,层层带头示范深入“学”,以榜样为镜反复“照”,从自身开刀认真“改”。请问焦裕禄同志出现在我国哪一历史时期(  )

A . 新中国成立时期 B . 社会主义过渡时期  C . 全面建设社会主义时期 D . 改革开放时期
5. 单选题 详细信息
1992年被人们称为中国改革的分水岭。“如果说此前中国一直在隧道中探索,l992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”作出这一判断的主要依据是1992年党中央提出了(   )

A . 以经济建设为中心,实行改革开放   B . 走自己的路,建设有中国特色的社会主义 C . 实现社会主义现代化大体分三步走的战略 D . 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制
6. 单选题 详细信息
在资产阶级革命时代,英国通过了《权利法案》、法国颁布了《人权宣言》、美国制定了1787年宪法。这说明了(  )

A . 以法律手段限制王权,是这些国家革命的共同举措  B . 以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段 C . 资本主义制度在欧美得以普遍确立  D . 工业资产阶级获得了独掌政权的法律地位 
7. 单选题 详细信息
1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到:“(苏联人民取得之一战役的胜利)制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是(  )

A . 莫斯科保卫战 B . 斯大林格勒战役 C . 诺曼底登陆战役 D . 攻克柏林战役
8. 单选题 详细信息
1995年1月1日,世界贸易组织(WTO)正式成立,该组织的成立顺应了(  )

A . “凡尔赛—华盛顿体系”的建立 B . 两极格局的形成  C . 政治多极化的趋势 D . 经济全球化的趋势
9. 问答题 详细信息
阅读材料,回答问题。

材料: 唐长安城按中轴对称布局,由外郭城、宫城和皇城组成。城内街道纵横交错,划分出 110 座里坊。此外还有东市、西市等大型工商业区和芙蓉园等人工园林。位于北部正中的是宫城,为皇帝和皇族所居;宫城南面是皇城,是中央政府机构所在地;宫城和皇城之外是外郭城,为居民区和商业区。纵贯南北的朱雀大街把长安城分成了东西对称的两部分,东部是万年县,西部是长安县,东、西两部各有一个商业区,称为东市和西市。城内南北11条大街,东西14条大街,把居民住宅区划分成了整整齐齐的110坊,其形状近似一个围棋盘。

唐朝的长安城市总体规划整齐,布局严整,堪称中国古代都城的典范。是当时世界上最大的一座城市,也是世界历史上第一个达到百万人口的大都市,是古代罗马城的7倍……

据材料,结合唐代社会历史,展开合理想象,续写材料中唐都长安城市的发展、百姓的生活以及商业发展概况,并从政治、经济、思想等方面说明理由。

10. 材料分析题 详细信息
阅读下列材料,回答问题。

材料一:  在国人近代化探索的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪洋炮,同样的铁甲战舰就是干不过小日本,所以就开始学制度。学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国就变样,……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想。于是开始学习思想……——《袁腾飞说中国历史》下

材料二: 中国的近代化经历了艰难曲折的发展历程;鸦片战争既是中国半殖民地半封建社会的开端,也是中国近代化历程的起点。洋务运动艰难地开启了中国现代化的大门,洋务运动对中国近代化起了积极的推动作用,是中国大规模近代化运动的起步。新中国成立后30 年,现代化(也可以称为近代化)经历了曲折的发展历程;改革开放 30 年,中国现代化建设才逐渐步入了正常的发展轨道。

  1. (1) 材料中的“学技术”、“学制度”、“学思想”分别指近代化起步阶段哪些重大事件?请归纳它们的共同影响。

  2. (2) 简要说明“学思想”这一重大探索活动在近代化历程中的地位和作用。

  3. (3) 结合所学知识,归纳概括改革开放 30 年来我国现代化建设取得的巨大成就。

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