| 1. 填空题 | 详细信息 |
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根据下面所给的拼音写出相应的汉字。
①当一群大雁冲破了三月暖流的雾ǎi时，春天就来到了。 ②每年三月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念作dǔ注。 ③我却怎么也笑不出，陷入了迷wǎng的沉思。 ④30年在历史的长河中只是一shùn。 ⑤数千年风沙未能掩埋的甘肃dūn huáng月牙泉。 |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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选词填空，每词只准使用一次。
丰富 丰盈 丰硕 丰美 ①20世纪20年代前，塔里木河下游河水，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。 ②它们这种大迁移是不是因为发生了大饥荒，而试图去寻找一块水草的新领地而误入歧途呢。 ③大自然用“死”的物质创造了这样多彩的生命。 ④天道酬勤，他在事业上取得了的成果。 |
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法有误的一项是( )。
A . 《敬畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然就是敬畏我们自己。
B . 《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。
C . 《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。
D . 《大雁归来》涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的伦理观念。
E . 《喂——出来》以真实的故事警示世人正视，城市环境污染问题。
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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按照所给文段的思路，仿照划横线句子的句式，将文段补写完整。
人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星；也许你想成为大海，；，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景。 |
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| 5. 语言表达 | 详细信息 |
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用一句话概括下面文段所透露出来的信息。（不超过16字）
据《英国医学杂志》网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有1760万名超重。 |
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| 6. 默写 | 详细信息 |
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古诗（词）文默写。
①行到水穷处，。（王维《终南别业》） ②，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》） ③天街小雨润如酥，。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ④好友离别，有人用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”相赠，这略显伤感，请用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“”来鼓励和安慰朋友。 ⑤古代诗歌中有许多写月的诗句，请你写出上下连续的两句：，。 |
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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罗曼·罗兰的《名人传》是为音乐家、雕塑家、文学家写的三部传记。
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| 8. 综合题 | 详细信息 |
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近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人选择“低碳生活”。2010年的“世界地球日”以“低碳生活”为主题，旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。在这些活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读《敬畏自然》选段，回答问题。
谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？ 即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。 因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。 因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看做我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，回答问题。
时间去哪儿了 “时间都去哪儿了？还没有好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人的共鸣。是啊，时间到底去哪儿了？ 幼年的时光去哪儿了？我们为何很难记起3岁以前的事情？研究表明，时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成，这需要前额叶皮质和海马体发育较成熟以后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下童年记忆的可能性并不大。 幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘？研究发现，早期回忆往往从7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁这一年中，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起童年生活35%的内容。这是因为在7岁时，人们形成记忆的方式开始改变一—在那之前，儿童缺少时间和地点的观念，而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年人。 如果你到了一定的年纪，可能会有这样的感觉：小时候总是盼望快快长大，但是似乎过了很久才长了一岁，而随着年龄的增长，就感觉时间越来越快，这是为什么呢？ 首先，人体内的生物钟在逐渐变慢。实验表明，让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人还没有到1分钟就认为已经到1分钟的时间了；而老年人，则往往过了1分钟觉得这是1分钟的长。在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。 其次，与新鲜感能刺激人大脑记忆有关。比如我们新去一个地方时，去的路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。因为去时路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，时间过得就快了，路也似乎短了许多。人生也是一样，小时候看这个世界都是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就显得每一天都很漫长；随着年龄的增长，外界的事物已经缺少太多的新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验使神经对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应性”的状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样显得一天不经意间就过去了。 第三，可以用“相对论”来解释。一个5岁的儿童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%(1／5)；而一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5%(1/20)；而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2% (1/50)。人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。 （选自《百科知识》2014年底4期，有删改）
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