| 1. 单选题 | 详细信息 |
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爱情需要具有爱他人的能力，下列不属于这种能力的是（ ）
A . 自我的成熟
B . 道德的完善
C . 对家庭的责任感
D . 漂亮的外形
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列行为，能体现“慎独”的是（ ）
A . 自习课上同学们一起安静地做作业
B . 小林独自躲在校园无人角落里吸烟
C . 找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起
D . 没有父母陪伴小美坚决不做家务事
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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某校九年级学生经历疫情和网课之后回校，普遍信心不足、压抑不安。为此，某班决定举办一次“诵古诗·强信心”的分组学习活动，旨在帮助同学们正确对待疫情影响，增强信心，乐观生活。下列素材中，符合上述活动主题的是（ ）
①雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ③飞流直下三千尺，疑似银河落九天 ④仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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“虽然失去了双腿，但我一样可以成为生活的舞者。”16 岁的江西女孩蒋张子怡说，“我与普通人没有什么不同，一样美丽可爱。我现在的理想是成为一名播音主持，用声音和文字传递热爱与希望。”从中可以看出，蒋张子怡能够（ ）
①降低要求，知足常乐 ②接纳自己，乐观坚强 ③直面挫折，自信自强 ④挑战权威，我行我素
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（ ）
A . 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手
B . 我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体
C . 来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律
D . 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（ ）
A . 青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾
B . 青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
C . 青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展
D . 青春是一个成长的过程，在这个过程中我们要事事追求完美
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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国产动画片《哪吒之魔童降世》中的哪吒，由亦正亦邪的魔童转变为英雄，其名言“我命由我不由天”励志感人。上述材料蕴含的道理有（ ）
A . 只要自信、自强就能抵制不良诱惑
B . 他人的评价无关紧要，无须理睬
C . 成长路上需要自我鼓励和自我奋进
D . 行己有耻需要我们树立底线意识
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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2021年3月1日正式施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》强调，通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生的错误言行。实施教育惩戒（ ）
A . 表明应敬畏规则，行己有耻
B . 赋予了学生受教育权
C . 不利于建立良好的师生关系
D . 扩大了学校教育管理权
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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世界卫生组织经调查发现，25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此引发了一系列问题。要正确处理青春期的心理矛盾，青少年应该（ ）
①参加集体活动，在集体温暖中放松自己 ②拒绝他人帮助，学会做自己的心理医生 ③培养兴趣爱好，帮助转移自己的注意力 ④开设教育讲座，调试和缓解不良的情绪
A . ①③
B . ①④
C . ②④
D . ②③
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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2021年4月28日，河南郑州一名农民工因担心弄脏公交车座位，选择坐在了台阶上。公交司机看到后，停车将其扶到座位上。他们的行为体现了（ ）
A . 诚实守信的传统美德
B . 止于至善的精神追求
C . 欣赏他人的思想意识
D . 行已有耻的心理品质
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