2021-2022学年人教版物理八上期中测试题C

2021-2022学年人教版物理八上期中测试题C
教材科目:物理
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 计算题 详细信息
超速行驶非常危险,高速公路上除了设置标识距离的指示牌,还有限制行车速度的指示牌如图1所示。疫情期间,一辆运输物资的货车开往武汉,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志。

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  1. (1) 在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图1的标志牌到武汉至少需要多少时间?
  2. (2) 若以图2所示的速度行驶1.5h,通过的路程是多少km?
2. 实验探究题 详细信息
在“探究声音的产生和传播”时,某同学做了下面的一组实验。
  1. (1) 如图甲所示装置能探究的有

    A.声音由物体的振动产生

    B.音调和频率的关系

    C.响度与振幅的关系

  2. (2) 如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起,说明声音可以传递

  3. (3) 如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会。并由此推理可得真空

  4. (4) 用一张硬卡片先后快拔和慢拔木梳的齿,听到硬卡片产生的声音发生了变化(如图丁)。由此可得,物体振动的越快,发出的声音频率越,音调就越

3. 单选题 详细信息
关于误差的说法,正确是(   )
A . 误差是由于测量中的错误操作造成的 B . 只要使用精密测量工具,测量方法正确,就不会产生误差 C . 在测量中,应力求准确,避免错误,但误差是绝对不能避免的 D . 对一个物体的长度进行多次测量取平均值,可以使测量误差减小为零
4. 单选题 详细信息
一个做匀速直线运动的物体,关于速度公式v= ,理解正确的是(   )
A . 物体通过路程越长,速度就越大 B . 物体时间越短,速度就越大 C . 物体通过路程越长,时间越大,速度越大 D . 速度由路程和时间的比值表示,大小不变
5. 计算题 详细信息
声呐系统(SONAR)可以探知海洋的深度。一艘装有声呐系统的舰艇从码头出发直线前往120公里外的某处海洋进行探测海洋深度的任务。请回答以下问题:

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  1. (1) 舰艇的出发时间和抵达探测处的时间如图甲,请问舰艇航行的平均速度是多少千米每小时?(计算结果保留一位小数)
  2. (2) 抵达探测处后,声呐装置垂直向下发出声信号,如图乙,并在0.8s后检测到回声信号,已知在海水中的声速为1500m/s,请问此处海洋的深度是多少?
  3. (3) 如果声呐装置在测量某处海洋深度的过程中有鱼群经过并反射声信号,如图丙,则发射声信号和检测回声信号的时间差相对乙图会变长还是短?请简述分析过程。
6. 计算题 详细信息
小乔和同学假期出去游玩,乘坐汽艇遥对一座山崖,他向山崖大喊一声,5s后听到回声(已知声音在空气中的速度为340m/s)
  1. (1) 回声可以用来定位,这是利用了声能传递(选填“信息”或“能量”)的性质;
  2. (2) 若汽艇静泊水面,则小乔离山崖多远?
  3. (3) 若汽艇向距离875m的山驶去,汽艇行驶的速度为多少?
7. 单选题 详细信息
下列说法中合理的是(   )
A . 正常人耳听不到3Hz的声音 B . 普通人的洗澡水温度约为60℃ C . 一本物理教科书的宽度约为18dm D . 人正常步行的速度约为5m/s
8. 单选题 详细信息
要测量 1 元硬币的厚度,为尽可能减小实验误差,下列方案中最合理的是(   )
A . 用毫米刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度 B . 用毫米刻度尺测量10枚相同1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10 C . 用毫米刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度,然后求平均值 D . 用毫米刻度尺分别测量10枚相同硬币中每一枚的厚度,然后求它们的平均值
9. 填空题 详细信息
在测平均速度的实验中,应该用测量小车通过的路程s。斜面的坡度越大,小车从顶端滑到底端过程中的平均速度越。若小车在4s内通过的路程是120cm,则小车的平均速度是m/s。
10. 实验探究题 详细信息
某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。

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  1. (1) 在安装如图甲所示的实验器材时,应先固定(选填“A”或“B”)的位置,在固定B的时候,(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。
  2. (2) 图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的(选填“左”或“右”)图。
  3. (3) 根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙中的实线所示,由图象可知,水沸腾时的特点是,在当时的条件下,水的沸点是℃。
  4. (4) 水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”的形成过程需要(选填“吸热”或“放热”)。
  5. (5) 如图丙所示的图象,虚线显示的是另一小组的同学实验记录的数据做出的图象,造成图象不一样的原因是
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