| 1. 资料分析题 | 详细信息 |
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请阅读下面科普文章
激素是把双刃剑 人体内含有多种激素,各种激素职责明确、分工精细,各自发挥着独特的作用,被喻为“人体内的魔术师”。但如果身体中某种激素含量过多或若缺少某种激素,则可影响整个机体的生命活动,甚至危及生命,因此可以说激素是把“双刃剑”。 身体里可分泌激素的细胞数量很多,且分布广泛,被称为内分泌细胞,一些分布比较集中的内分泌细胞构成内分泌腺。人体内激素的含量很微小,力量却大得惊人:可调节营养物质的代谢过程:确保各个器官与组织的正常生长发育,并影响衰老过程;调节神经系统的活动;促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。 激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞,与其受体结合引起反应。其发生作用较慢,但可同时使不同器官产生反应,且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间,有时也相互作用,甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。 尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等,但如果不分对象,不加节制地滥用,也会对人体造成很大的危害。 在研究激素时,科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质--二恶英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质,如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。 研究发现,这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似,它们通过各种渠道混入食物和空气,进入人体后,会与相应“受体”结合,诱使机体渐渐改变某些生物化学反应,干扰人体内分泌。久而久之,就会使人体发生严重的差错和病变。 由此可见,要想让激素真正为人类的健康保驾护航,激素的应用必须极其严格,使用时需要反复权衡利弊,以免危害人体自身健康。 结合文章内容回答下列问题。
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列各图表示人体某些生理过程的变化情况。下列有关叙述,错误的是( )
A . 图一是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是胰岛素
B . 图二中的曲线若代表氧气含量的变化,则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管
C . 图三是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线,BC段表示呼气过程
D . 图四表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示蛋白质的消化过程
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| 3. 综合题 | 详细信息 |
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下图为人体内分泌腺示意图,请据图回答问题。
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| 4. 综合题 | 详细信息 |
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碘是合成甲状腺激素的重要原料,人体必须从外界获取一定量的碘。下图是人体对物质的吸收、利用和排出过程示意图,①~③分别代表某种生理过程,A、B 表示某种物质,请回答下列问题。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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图是糖尿病人和正常人在用餐后几小时内血糖浓度的变化曲线,以下说法错误的是( )
A . 甲为糖尿病患者血糖的变化曲线
B . 甲乙餐后血糖浓度在最初阶段都会上升
C . 乙在用餐后胰岛素的分泌会显著减少
D . 乙的血糖浓度相对稳定与胰岛素的调节有关
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| 6. 综合题 | 详细信息 |
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近年来,我国糖尿病的患病率逐年增加,已经成为一个严重的 公共卫生问题。图是人体部分生理活动示意图,图中 A-D 表示心脏腔室,a-c
表示血管,
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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研究表明,少年儿童晚上早睡有助于生长发育。其原因之一是人在夜间睡眠状态下,垂体能分泌较多促进人体生长的某种激素。这种激素是( )
A . 甲状腺激素
B . 胰岛素
C . 生长激素
D . 性激素
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| 8. 实验探究题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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实验室是探究生物知识的乐园,通过实验我们可以探究许多与生物和生活相关的知识,根据下列实验内容和所学知识,回答下列问题:
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| 9. 材料分析题 | 详细信息 |
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资料一:人体的下丘脑弓状棱含有神经内分泌神经元,这些神经元会分泌并释放促性腺激素释放激素,在该激素的刺激下,垂体分泌黄体化激素和促卵泡激素.这两种激素被释放判血液中,刺激卵巢和睾丸分泌相关激素。弓状核功能在出生后几个月被大脑抑制住,直至青春期这种抑制被解除。
资料二:很多人会把性早熟的原因归结于食物,如蜂蜜、蜂王浆、牛奶等常被认为含有较多性激素。经科学检测,这种看法是错误的。研究人员测定肥胖组与对照组的性激素水平,推测性早熟可能与肥胖有关。此外,研究发现有机氯农药(DDT)、溴化阻燃剂(双酚A等塑料添加剂)能干扰内分泌系统,改变性激素水平,从而导致性早熟。请回答下列问题。
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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糖尿病患者可以通过注射某种激素进行治疗,这种激素是( )
A . 生长激素
B . 胰岛素
C . 甲状腺素
D . 肾上腺素
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