广东省珠海市七校2018-2019学年七年级下学期语文期中考试试卷

广东省珠海市七校2018-2019学年七年级下学期语文期中考试试卷
教材科目:语文
试卷分类:七年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-08-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是(     )
A . 山河壮美、物产丰饶、人民安居乐业 , 这就是我亲爱的祖国。 B . 卓别林是大家公认的电影史上卓越的演员之一。 C . 桌凳坏了,有人悄悄修好:地上有纸屑,有人随手捡起……同学们对身边小事无所不为 D . 随着互联网的普及使用,电脑已不是什么鲜为人知的东西了。
2. 单选题 详细信息
下列对病句的修改不正确的一项是(       )。
A . 随着春节临近,粤赣、惠河、广佛等高速公路开始出现车流缓慢。(在“车流缓慢”后面加上“的情况”) B . 寒假前,班主任教育同学们切忌不要私自到江河中游泳。(改“教育”为“告诫”) C . 为了发挥自己的充分才能,他般然决定回国,参加中国的太空开发研究。(将“充分”调到“发挥” 的前面) D . 有没有真正提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键因素。(去掉“有没有”)
3. 默写 详细信息
根据课文默写古诗文。
  1. (1) 独坐幽篁里,。(王维《竹里馆》)
  2. (2) 岑参《逢入京使》抒写思念亲人又不愿意让亲人挂念的诗句是:“。”
  3. (3) 草树知春不久归,百般红紫斗芳非。。(韩愈《晚春》)
  4. (4) ,关山度若飞。(《木兰诗》)
  5. (5) 默写李白的《春夜洛城闻笛》。

4. 填空题 详细信息
根据拼音写出相应的词语。
  1. (1) 闻一多先生,是卓越的学者,热情péng pài的优秀诗人,大勇的革命烈士。
  2. (2) 但当我 āi  dào隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
  3. (3) 因为实在太疲倦,一会儿就hān rán rù mèng了。
  4. (4) 青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是shēn wù tòng jué之的。
5. 综合题 详细信息
阅读下面材料,按要求作答。

    近日,国内一所大学成立了影视传媒学院,当红明星被聘为该学院的客座教授。他在微博上表示,自己没有上过大学,对当教授很惶恐。对此,网友们也纷纷发表议论——

    @清断:明王们还是先教好自己的孩子吧

    @小実:好开心!我一定要势力考进去,做偶像的学生

    @abc:美国明星有当总的,但没有做教授的。基辛格曾想去某大学做教授,被该校的校长一口回绝。

  1. (1) 请用一句话概括以上材料内容,不超过20字
  2. (2) 就国内这所大学的做法,请跟帖评论,表明你的观点,并简述理由。
6. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文字后,完成下列小题

卖油翁

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

  1. (1) 解释下列划线词语在句子中的意思。

    ①公亦以此自矜吾射③笑而

  2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①见其发矢十中八九,但微颔之。

    ②翁曰:“无他,但手熟尔。”

  3. (3) 下列对文章的分析理解。不正确的一项是(      )
    A . 卖油翁对陈尧咨“发矢十中八九”只“微颔之”,这里以极其精练的笔墨提出了矛盾后,在读者心中产生了悬念,自然地引出了下文。 B . 本文要表达的意思是,做射箭和酌油等事皆可由手熟练就高超的技艺,而不仅止写射箭。 C . 本文描写陈尧咨和卖油翁的方法完全相同,都运用了外貌、动作、语言、心理活动和细节描写等方法。 D . “笑而遣之”既可理解为陈尧咨对卖油的的油技术表示赞许,也可理解为他有点尴尬。
7. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文字后,完成下列小题

    盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下 , 千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐汝在家汩于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见 , 故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩人物,不知汝将何面目。归见父母亲戚乡党故旧耶?

    念之!念之!“夙兴夜寐,无忝尔所生!”在此一行,千万努力。

(节选自《朱子大全》)

(注释)①下借指父母。②汩:搅乱,扰乱。③闻见,这里指相互探讨,增长见识。④乡党:多里、家多的人。⑤忝,辱。

  1. (1) 下列各项中,划线词语意思相同的一项是(     )
    A . 是自不好学/可而不可 B . 令汝一行/两狼之并驱如 C . 到彼/孰 D . 见父母亲戚/来见天子
  2. (2) 请用三条“/”给文中划线句子断句。

    能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望

  3. (3) 结合选文,用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。
8. 现代文阅读 详细信息
现代文阅读

喝果糖饮料让人更想吃

    ①为什么富含果糖的饮料让你想要摄入更多食物?

    ②一项新的研究发现,饮料中所含糖的类型可能影响人们对食物的需求量。研究人员发现,与饮用含葡萄糖的饮料相比,当人们饮用含果糖的饮料时,会想吃更多的高热量食物。

    ③在这项研究中,24名参与测试者一天喝了含有75克果糖的饮料,另一天则喝了含有同等重量的葡萄糖的饮料。研究人员还向这些人展示了一些高热量食物的图片,如糖果、饼干、比萨饼和汉堡包,并让他们评估自己的饥饿程度和想吃多少这类食物。

    ④在喝了含果糖的饮料后,参与者描述的饥饿感比喝了葡萄糖饮料后更强烈,而且想吃图片上食物的愿望更迫切。

    ⑤研究人员说,果糖和葡萄糖似乎对人们的饥饿感及摄入高热量食物的愿望产生不同影响,这或许是因为这两种糖与控制饱腹感的激素相互作用的方式不同。研究报告的作者、南加州大学临床医学助理教授凯瑟琳。佩奇说,与葡萄糖不同的是,“果糖无法刺激像胰岛素这样的激素,而胰岛素能够向脑部传送饱 腹信号”。她说,因此在摄入果糖后,大脑或许不会接收到让人觉得自己已经吃饱了的信号。

    ⑥研究人员还发现,参与者在饮用果糖饮料后,血液中胰岛素的水平比饮用葡萄糖饮料后显著降低。胰岛素水平的高低或许有助于解释他们对食物做出的不同反应。在此前的研究中,注入胰岛素的啮齿动物 对美食的摄入量减少,在人身上进行的研究也发现,注入胰岛素后会增加饱腹感,抑制对食物的摄入。

    ⑦研究人员用功能性核磁共振成像仪对参与者的脑部进行检查后发现,饮用果糖饮料后,参与者在看到高热量食物时,脑部负责处理奖赏区域的活动度比饮用葡萄糖饮料后更强。

(选至《参考消息》2015年5月7日)

  1. (1) 根据文意,下列说法正确的一项是(     )
    A . 研究人员发现,饮料中含葡萄糖还是含果糖可能影响人们对食物的需求量,饮用前者比后者会想吃更多的高热量食物。 B . 吃了糖果、讲干、披萨饼和汉堡包等高热量食物,饥饿感比喝了葡萄糖饮料后更强烈。 C . 凯琳·佩奇认为胰岛素能够向脑部传送饱腹号,但是果糖无法刺激像胰岛素这样的激素,所以在援入果糖后,大脑可能不会接收到让人觉得自己已经吃了的信号。 D . 研究人员通过对啮齿动物及人的研究发现,血液中胰岛素的水平高低会影响身体的饱腹感,抑制对食物的摄入。
  2. (2) 下列对选文的分析和理解,不恰当的一项是(      )
    A . 文章的说明对象是“含果糖饮料”,这是一篇事物说明文。 B . 第①段划线句子用了一个疑问句,不仅引出了说明的对象,还能引起读者的思考,使文章有吸引力。 C . 第③④段通过举事例和列数字,使说明内容更加具体充分、真实可信。 D . 文章语平实,通俗易懂。全文按逻辑顺序来安排内容,使说明更有条理,便于理解。
  3. (3) 小明特别爱吃含果糖的饮料,妈妈建议他少吃,因为这样变肥胖的机率会增大。请结合文中的知识解释妈妈这样说的道理。
9. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文字后,完成下列小题

心远地自偏

    ①喧闹的菜市场中,充斥于耳的是菜贩的叫卖声、家禽的啼叫声,挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇们……而他,一名年轻的菜农,却在一堆蔬菜前,在一片喧闹中,埋着头安静地看着摊 开于膝头的一本厚厚的书,只有在有人跟他买菜时,他才会走出书外,招呼顾客。

    ②看他一张黝黑的面庞、一副结实的肩膀,一双粗糙的大手就知道他是地地道道的农民。若是硬要找出他的与众不同之处,便是他那身整洁的衣裳——为他增添了几分读书人的气息。他专注地盯着膝上的书,有如圣徒阅读《圣经》,双唇翕动,似在默诵。我俯身看了看书名:嗬,《陶渊明集》?!你一位菜农,不看致富指南,不看通俗小说,竟然看古诗文?是精神出了问题,还是在虚伪扮酷?

    ③一连几天,我的脑海里不断地浮现出他在菜摊前埋头读书的情景,每次心底都会生出几分嘲笑,给他贴上“虚伪”的标签。

    ④直到我们又一次相遇——

    ⑤那天,我散步经过公园的广场。广场上一片喧闹,广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。这时,我在广场边看到了一个很不协调的身影:他一手拎着一只水桶,一手提着拖把,正走向广场一角的一小块空地——巧了,原来又是那个“虚伪”的人!他又要干什么?

    ⑥我很好奇,只见他放下沉重的水桶,沾湿了拖把,水淋淋地拎出,地上留下了一摊水渍。我走上前,只见他单手握住拖把,娴熟地挥动起来,拖把在地面上嗖嗖游走,干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。只见“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏”几行大字个个遒劲有力,恢宏大气。我这才 明白,原来他在练字呀!在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”,我真的不敢相信自己的双眼!

    ⑦回到家,我依然心境难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签,找出一份我珍藏已久的西安碑林拓本,准备明天送给他——就算是表达我的歉意与敬意。

    ⑧第二天,我去了菜市场。菜场如一如往日地喧闹,他也一如往日,自顾自地默读着。旁边的摊主有玩手 机的,有拉家常的,有东张西望的……他则如一泓清泉,静静地流淌在山林深处。难得能有这样一个人,在充斥着利益与欲望的世间,坚守着心中的一份宁静。我恭敬地把拓本递给他,他一脸憨笑,犹如春日的暖阳,明媚了整个世界……

    ⑨他执意要回赠我些什么,邀我到他的出租屋。路上他告诉我,他是个孤儿,在郊区租了块地,种菜 卖菜维持生计,而读书写字给了他别样的生活。他住的屋子,只有一张床、一套桌椅,墙上贴满了他的书 法作品,床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯和获奖证书。屋外,车水马龙;屋内,墨香四溢。只见他铺纸研墨,屏气凝神,提笔蘸墨,在洁白的宣纸上行云流水般写下:“此中有真意,欲辨 已忘言。”他憨笑这说:“送给你!”

    ⑩我恍然,种菜卖菜,为的是生存;读书练字,才是真正的生活。古典诗文和笔墨纸砚滋养了他的性情,给了他“心远地自偏”的定力。

 (摘自《意林》总第52卷,有删改)

  1. (1) 请仔细阅读选文第⑤⑥⑦段,根据提示填写下面表格。

    情节内容.

    情感态度

    “我”看见菜农正走向广场

    讽刺、疑惑.

    ①  -

    好奇、吃惊

    “我”回家找出珍藏的拓本

    ② 

  2. (2) 文中多处运用了对比手法,请举一例,并分析其作用。
  3. (3) 联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。

    ①他专注地盯着上的书,有如圣徒阅读《圣经》,双唇翕动,似在默诵。

    ②只见他单手握住拖把,娴熟地挥动起来,拖把在地面上嗖嗖游走。

  4. (4) 标题“心远地自偏”有什么含义?文章以此为标题有什么作用?请做简要分析。
10. 写作题 详细信息
阅读下面的文字,按要求作文。

    “了不起”的意思是:①不平凡,(优点)突出。②重大:严重。

请自拟一个包含“了不起”这个词语的标题,写一篇文章。

要求:①自选文体;②不少于500字;③文中不得出现真实的姓名和校名。

最近更新