初中化学人教版九年级上学期第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学

初中化学人教版九年级上学期第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学
教材科目：化学
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-08-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

1. 单选题

详细信息

用下图所示方法探究吸入空气和呼出气体的不同，下列叙述正确的是（）

A . 通过实验1可以得出呼出气体中的CO₂含量比空气中的高 B . 实验2中在呼出气体中燃着的木条比在空气中燃着的木条燃烧时间长 C . 通过实验2可以得出呼出气体中的CO₂含量比空气中的高 D . 通过实验2可以得出呼出气体中的O₂含量比空气中的低

2. 单选题

详细信息

为证明人体呼出的CO₂含量明显高于空气中的CO₂ ，采用呼气吸气如图装置进行实验。下列说法错误的是（）

A . 瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水 B . 吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反 C . 吸气时，瓶1试剂中出现气泡，液体变浑浊 D . 通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出的CO₂含量明显高于空气中CO

3. 单选题	详细信息
下列实验中（如图），观察不到明显变化的是（） A . 滴入数滴澄清石灰水，振荡 B . 滴入数滴澄清石灰水，振荡 C . 燃着的木条伸入集气瓶中 D . 干冷的烧杯罩在火焰上方

4. 单选题	详细信息
对蜡烛及其燃烧的实验探究过程中，一定属于化学变化的是（） A . 把蜡烛切成小块 B . 燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成无色液滴 C . 燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊 D . 蜡烛熄灭后观察到有白烟

5. 实验探究题

详细信息

请你根据教材中学过的知识完成下表：

实验目的	实验操作	实验现象	得到结论
比较空气与呼出的气体中氧气的含量	①	②	呼出气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低
探究蜡烛的物理性质	用小刀切一小块蜡烛，投入水中，一段时间，无明显变化	蜡烛浮在水面上，一段时间无明显变化	蜡烛的硬度较低， ③
探究火焰各部分温度的高低	将一根细木条放入火焰中，约2秒后立即取出	木条两侧被烧痕迹最重	④
探究蜡烛燃烧后的产物（资料）硫酸铜（CuSO₄）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。		澄清石灰水变浑浊，白色硫酸铜粉末变为蓝色	⑤

6. 实验探究题

详细信息

学小组用如图所示自制装置进行“人体吸入和呼出气体成分”的探究。

（提出假设）人体呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体。

（实验活动1）

装置	实验操作	现象
	①在饮料瓶中装水至没过长吸管底端，对着短吸管缓慢吹气	水从长吸管端快速流出
	②将饮料瓶中装满水，对着短管吹气，用排水法收集呼出气体，将燃着的木条快速伸入饮料瓶中	饮料瓶中木条熄灭
	③将水倒掉，向饮料瓶中加入澄清石灰水至没过长吸管底，从短吸管端吸气30秒，观察石灰水的变化；再从长吸管端吹气30秒，观察石灰水的变化

7. 单选题	详细信息
通过对蜡烛燃烧的探究得到蜡烛燃烧后生成了（）。 A . CO₂ B . C C . CO₂和H₂O D . H₂O

8. 单选题	详细信息
我们吸入的空气和呼出的气体的区别是（） A . 吸入的空气全部是氧气 B . 呼出的气体全部是二氧化碳 C . 吸入的空气中不含水蒸气 D . 氧气、二氧化碳和水蒸气的含量不同

9. 单选题	详细信息
把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如图所示），过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了（） A . 挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑 B . 蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑 C . 蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与 D . 蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

10. 综合题

详细信息

某化学兴趣小组对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究，具体操作如下：

（1）收集样品，如图，此方法叫集气法。
（2）再取两个集气瓶，用玻璃片将瓶口盖好，就得到空气样品如图。

将燃着的木条分别插入空气样品和呼出的气体的样品中，看到的现象分别为；。
（3）向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清的石灰水，振荡，看到的现象分别为；。
（4）这个实验证明，人体吸入的空气中二氧化碳的含量呼出的气体中所含二氧化碳气体的含量；人体吸入的空气中氧气的含量呼出的气体中所含氧气的含量；（填“大于”“小于”或“等于”）。

初中化学试卷推荐

初中化学人教版九年级上学期 第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学