高中生物人教版（2019）选择性必修二3.1生态系统的结构 同步练习

高中生物人教版（2019）选择性必修二3.1生态系统的结构 同步练习
教材科目：生物
试卷分类：高二下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 单选题	详细信息
如图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是（　　） A . a肯定是生产者，b肯定是初级消费者 B . a→b→c构成一条食物链 C . a与b、b与c为捕食关系 D . a与c为竞争关系

2. 单选题	详细信息
在生态系统中，生产者肯定是(　　) A . 自养生物 B . 植物 C . 第二营养级 D . 草食动物

3. 多选题	详细信息
(不定项)如图所示是生态系统成分的关系图，下列对a、b、c所代表的成分的说法，正确的是(　　) A . b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型 B . a中全是异养型真核生物，可能是病毒 C . c中只包括腐生细菌和真菌 D . a是该生态系统的基石，一旦遭到破坏会影响整个生态系统的稳定

4. 多选题	详细信息
(不定项)“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中体现了下列生态系统组成成分中的(　　) A . 非生物的物质和能量 B . 生产者 C . 消费者 D . 分解者

5. 单选题	详细信息
如图为长期停留在太空站的太空人获得所需物质的模式图。其中生物X和Y分别表示(　　) A . 生产者、消费者 B . 生产者、分解者 C . 分解者、生产者 D . 消费者、分解者

6. 多选题	详细信息
(不定项)如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是(　　) A . 青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系 B . 图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落 C . 图中所示的食物网中共有4条食物链 D . 蛇在此食物网中处于两个不同营养级

7. 单选题	详细信息
某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物，能使猫头鹰数量增多的是(　　) A . 蛇增多、鹿增多、草减少 B . 鹿减少、蛇增多、鼠减少 C . 兔减少、草减少、鼠减少 D . 蛇减少、草增多、鹿减少

8. 单选题	详细信息
如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时期内几乎全部死亡，则草原生态系统的各成分中，受影响最大的首先是(　　) A . 生产者 B . 次级消费者 C . 三级消费者 D . 分解者

9. 综合题	详细信息
某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。 回答下列问题： （1） 该食物网中，植物中的能量能通过条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为；兔与人的种间关系是。鼠疫杆菌与人的种间关系是。 （2） 通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响(填“大于”“小于”或“等于”)鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争(填“增强”“不变”或“减弱”)。 （3） 生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的(填“生产者”“消费者”或“分解者”)，其体内贮存的能量(填“能”或“不能”)传递给植物。

10. 综合题	详细信息
某地因采矿导致地表下沉，成为无法利用的荒地。为了改变这种状况，有关部门因地制宜，通过引水等措施，将该地改造成湿地生态公园，一些生物陆续迁入，并逐渐形成相对稳定的生物群落。如图是该公园生态系统食物网的一部分，请回答下列问题： （1） 图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有。 （2） 因该水域有些渗漏，补水时曾不慎引入含除草剂的水，导致一些水草死亡。水草腐烂后，图中所示的生物类群中最先快速增殖的是。 （3） 图中既含有初级消费者，又含有次级消费者的生物类群有。若蛙类与猛禽之间还存在1个营养级，请写出该营养级中2类不同的生物：。