| 1. 单选题 | 详细信息 |
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由于空气阻力的影响,炮弹的实际飞行轨迹不是抛物线,而是“弹道曲线”,如图中实线所示。图中虚线为不考虑空气阻力情况下炮弹的理想运动轨迹,O、a、b、c、d为弹道曲线上的五点,其中O点为发射点,d点为落地点,b点为轨迹的最高点,a、c为运动过程中经过的距地面高度相等的两点。下列说法正确的是( )
A . 到达b点时,炮弹的速度为零
B . 到达b点时,炮弹的加速度为零
C . 炮弹经过a点时的速度大于经过c点时的速度
D . 炮弹由O点运动到b点的时间大于由b点运动到d点的时间
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法正确的是( )
A . 库仑提出了用电场线描述电场的方法
B . 重心、合力两概念的建立都体现了等效思想
C . 伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证
D . 物理学中很多物理量都是用比值法定义的,例如加速度
就是这样定义的
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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甲、乙两辆汽车沿一平直公路行驶,它们运动的x-t图像如图所示,下列判断正确的是( )
A . 在
时刻,甲、乙两车的速度相等
B . 在 时刻以后,乙车做匀速直线运动
C . 在 时间内,甲、乙两车的平均速度相等
D . 在 时刻以前,甲车速度始终比乙车速度小
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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如图所示为氢原子能级的示意图,图中a、b、c、d对应氢原子的四次跃迁,已知可见光光子的能量范围为1.61~3.10eV,根据玻尔理论,关于四次跃迁下列说法正确的是( )
A . 经历a跃迁,氢原子吸收的光子能量为0.66eV
B . 经历b跃迁,氢原子的能量减小
C . 经历c跃迁,氢原子放出的光子是可见光光子
D . 经历d跃迁后,再用可见光照射跃迁后的氢原子,可使氢原子发生电离
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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目前手机的无线充电技术(图甲)已经成熟,其工作过程可简化为图乙所示,A、B两个线圈彼此靠近平行放置,当线圈A接通工作电源时,线圈B中会产生感应电动势,并对与其相连的手机电池充电。下列说法正确的是( )
A . 只要线圈A中输入电流,线圈B中就会产生感应电动势
B . 若线圈A中输入变化的电流,线圈B中产生的感应电动势也会发生变化
C . 线圈A中输入的电流越大,线圈B中感应电动势越大
D . 线圈A中输入的电流变化越快,线圈B中感应电动势越大
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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如图所示,弹簀的一端固定在竖直墙上,质量为M的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面相切,一个质量为m(
)的小球从弧形槽h高处由静止开始下滑,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A . 在下滑过程中弧形槽对小球的弹力始终不做功
B . 在小球压缩弹簧的过程中,小球的机械能守恒
C . 小球离开弹簧后,小球和弧形槽组成的系统机械能守恒,但小球不能回到弧形槽h高处
D . 在整个过程中,小球、弧形槽和弹簧组成的系统机械能守恒,水平方向动量守恒
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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“轨道康复者”航天器可在太空中给卫星补充能源,以延长卫星的使用寿命。如图所示,“轨道康复者”与一颗地球同步卫星在同一平面内,以相同的方向绕地球做匀速圆周运动,它们的轨道半径之比为1:4.下列说法正确的是( )
A . “轨道康复者”在图示轨道上运行周期为3h
B . “轨道康复者”线速度大小是地球同步卫星的4倍
C . 站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动
D . 为给同步卫星补充能源,“轨道康复者”需从图示轨道处减速
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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如图所示,水平桌面由粗糙程度不同的AB、BC两部分组成,且
,小物块P(可视为质点)以某一初速度从A点滑上桌面,最后恰好停在C点(桌面始终静止),已知物块经过AB与BC两部分的时间之比为1:4,则物块P与桌面上AB、BC部分之间的动摩擦因数 、 之比为( )
A . 1:4
B . 2:1
C . 4:1
D . 8:1
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| 9. 多选题 | 详细信息 |
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如图所示为某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置。当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进。若质量为m的小车在平直的水泥路上从静止开始沿直线加速行驶,经过时间t前进的距离为x,且速度达到最大值vm。设这一过程中电动机的功率恒为P,小车所受阻力恒为F,那么这段时间内( )
A . 小车做匀加速运动
B . 小车受到的牵引力逐渐减小
C . 小车受到的合外力所做的功为Pt
D . 小车受到的牵引力做的功为Fx+
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| 10. 多选题 | 详细信息 |
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工人对社区的公共体有健身器材进行维修时,发现某秋千由于长期使用,导致两根支架向内发生了对称倾斜,如图中虚线所示;经维修扶正后,如图中实线所示。两根绳子长度相同,悬点等高。秋千静止时用F表示座椅所受合力大小,用
表示一根绳对座椅拉力的大小,则与扶正前相比( )
A . F不变
B . F变小
C .
变小
D . 变大
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