部编人教版九年级道德与法治下册第2课构建人类命运共同体同步练习

部编人教版九年级道德与法治下册第2课构建人类命运共同体同步练习
教材科目：政治
试卷分类：九年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

详细信息

中国空间站计划于2022年建成并投人使用。2018年5月28日，中国正式向世界各国发出邀请，欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等合作。这表明（）

①中国是进行太空探索的唯一国家

②中国愿意与世界各国一道共同发展

③中国坚持开放合作、互利共赢的理念

④利用空间站是中国人实现飞天梦想的终点

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

2. 单选题	详细信息
当今世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。导致贫困的国家越来越贫穷的原因可能有（） ①频发的战争 ②落后的教育 ③恶劣的自然环境 ④民族的劣根性 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

3. 单选题	详细信息
下列行为与打造“人类命运共同体”背道而驰的有（） ①中国护航编队营救外援商船，打击海盗 ②美、英、法等国绕开联合国对叙利亚进行军事打击 ③特朗普宣布美国退出应对全球气候变化的“巴黎协定” ④朝鲜最高领导人与韩方特使团就改善北南关系进行对话 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

4. 单选题

详细信息

联合国数据表明，在104个发展中国家中，有12亿人口的日平均收入不超过1.25美元。如果按照多维贫困指数来衡量，发展中国家有15亿多维贫困人口。这说明（）

①世界整体上处于绝对贫困状态

②世界经济发展不平衡的现象日趋严重

③消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题

④最不发达国家贫困问题逐渐成为制约人类发展的重要因素

A . ②③ B . ②④ C . ①③ D . ③④

5. 单选题

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“构建人类命运共同体”是

总书记提出的“中国方案”，是解决当今世界各种难题、消弭全球各种乱象的“中国钥匙”。构建人类命运共同体（）

①有益于更好地解决气候变化、环境污染等全球性问题

②是由中国首倡也理应由中国领导的全球共同行动

③需要世界各国采取共同行动、承担共同责任

④需要各国坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

6. 单选题

详细信息

2018年是“一带一路”倡议提出5周年。“一带一路”倡议的很多参与方是发展中国家，往往经济尚欠发达。“一带一路”（）

①有助于彻底解决发展中国家的贫困问题

②体现了发展问题是当今人类必须共同面对的课题

③是沿线国家探索消除贫困的有效途径

④有助于促进各国经济合作，为世界经济增长创造更多机遇

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

7. 单选题

详细信息

截至2018年，亚投行参与投资的基础设施建设项目数达到24个，涉及12个国家，贷款总额超过42亿美元。北京“煤改气”、阿曼杜库姆经济特区建设、巴基斯坦M4高速公路、印度古吉拉特邦农村公路项目……亚投行的这些融资项目（）

①有助于推动亚洲乃至世界经济可持续发展

②是构建人类命运共同体的生动实践

③确保了世界各国平等共享发展成就

④启发我们各国人民应相互信任、守望相助和共同担当

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

8. 单选题	详细信息
当今世界，人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。下列不利于维护和实现世界和平的是（） A . 以和平谈判代替武力解决争端 B . 弱肉强食，恃强凌弱 C . 建立健全维护和平的机制 D . 签署核不扩散条约

9. 单选题

详细信息

十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案将“推动构建人类命运共同体”写入宪法。这（）

①展现了中国在新时代的新愿景与新担当

②说明构建人类命运共同体是当代中国的中心任务

③表明了中国维护世界和平发展的崇高目标

④体现了当今世界和平发展面临倒退的严峻性

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④

10. 单选题

详细信息

不论你喜不喜欢，也不必在意史学家们关于战争的发端是规律性还是概率性的争辩，战争始终是人类历史“客厅里的大象”。这启发我们（）

①战争会给人类带来难以愈合的伤痛

②社会发展进程中的战争是不可避免的

③要看到和平来之不易，珍惜今天的和平

④和平与发展应成为时代的主题

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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