| 1. 单选题 | 详细信息 |
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在制作简易电动机的过程中,以下元件不需要的是( )
A . 电源
B . 铁架台
C . 导线
D . 磁体
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用于日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是( )
A . 豆浆机
B . 电饭锅
C . 电热水壶
D . 电烤箱
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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以下情况符合对复杂事物进行简化的是( )
A . 用电动机模型来说明电动机的工作原理
B . 用小电动机来说明大电动机
C . 把电动机的外壳简化掉
D . 把电动机中的磁体改成电磁铁
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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电动机和热机是当今社会广泛使用的两大类动力机械,请你指出下列机器设备中采用了哪种动力机械。
⑴钻石牌吊扇:; ⑵小天鹅洗衣机:; ⑶海尔冰箱:; ⑷电动玩具车:; ⑸无轨电车:; ⑹电力机车:; ⑺红旗牌轿车:; ⑻铁牛拖拉机:。 |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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小明买的一个太阳帽上装有一个微型电风扇,好奇的小明拆开电风扇一看,里面有一个小电动机,这个电动机工作时将能转化为能。
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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拆开实际的电动机后发现,它的内部主要由装有的定子和嵌有的转子组成。拆开模型电动机后发现,它的内部主要由和组成。可见,电动机最主要的两个部件是和。
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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课外兴趣小组自己制作了电风扇,通电后电机转动,但风向后吹,经检查风扇安装正确,则出现这种现象的原因是;纠正上述错误后,同学们又发现风速太小,则应该;为了使风速能够调节,可以在电路中安装。
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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某校物理活动课上,小乐用金属铜线、一块强磁铁、一节一号干电池成功制作出了简易的电动机,如图甲所示。他展示过程中,将电池的正、负极交换了位置并将线圈改变了形状,如图乙所示,发现铜线圈的转动方向与原来相反。根据以上现象请你写出一个可探究的科学问题:?
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
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在“让电动机转动起来”的实验活动中,有下面几个步骤:
A .画出电动机、开关、滑动变阻器、电源串联连接的电路图,按电路图连接好实物电路; B .把电源两极对调,改变线圈中的电流方向,观察线圈的转动方向; C .闭合开关,观察线圈的转动方向; D .利用滑动变阻器改变线圈中的电流大小,观察线圈转速的变化; E .再把磁体两极对调,改变磁感线方向,观察线圈的转动方向。 将其按实验操作的合理顺序排列起来:。 |
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| 10. 作图题 | 详细信息 |
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给你一个直流电动机模型、蓄电池、一个开关、一个滑动变阻器,如图所示。用笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉),要求:
⑴组成一个可以改变电动机模型转速的电路。 ⑵滑动变阻器滑片向左滑动时,电动机转速加快。 |
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