| 1. 判断题 | 详细信息 |
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作为中学生,我们应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。( )
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| 2. 判断题 | 详细信息 |
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作为中学生,面对学习中的难题,应该做到学会学习,享受学习,体会学习的快乐和美好。( )
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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当今,我们的周围有许多热血青年远离自己的故乡,响应国家的号召,去他乡实现自己的梦想,对此,你认为( )
A . 他们不爱自己的故乡,对故乡没有深厚情感
B . 应该留下来承担一份责任,建设自己的故乡,离去等于背叛
C . 我们都是中华民族的一员,无论到哪里工作,都是在为中华民族这个大家庭贡献自己的力量
D . 远离故乡,是为了实现自己的梦想
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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每个人对人生价值的理解不同,每个人的理想追求也不相同。我们在确立适合自己的人生目标时应该( )
A . 等长大成人后再说
B . 由父母替我们安排
C . 根据自身的特点和兴趣爱好
D . 从事最赚钱的职业
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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2016年度国家最高科学技术奖获得者赵忠贤院士说:“希望我能够作出推动中国超导事业发展的一些事情,来为人类的福祉服务。”这启示我们( )
①青少年应确立远大理想并为之努力 ②职业理想是一个人全部理想的归宿 ③有了崇高理想,就能实现人生价值 ④要弘扬和践行社会主义核心价值观
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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打开学习之窗,我们发现了学习的新概念。下列观点对学习认识正确的有( )
①学习必须在学校完成 ②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列对学习压力和考试焦虑的认识中,不正确的选项是( )
A . 我们所感受到的学习爪力,常常与考试联系在一起
B . 适度的考试焦虑,体现了我们对考试积极认真的态度
C . 我们了解学习压力,就是要消除学习压力
D . 面临的考试越重要,我们的焦虑程度可能越严重
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| 8. 材料分析题 | 详细信息 |
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周恩来12岁时在沈阳的东关模范学校读书。有一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”,即立志。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。魏校长讲到精彩处突然停顿下来,问大家:“读书为了什么?”有人回答:“为名利而读书。”还有人回答:“为做官而读书。”而周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读书!”一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴而努力学习。
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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小王微博上写到:“快临近中考了,我心里越来越烦躁,吃饭没胃口,晚上总是失眠,真担心自己考不上好的高中……”。以下是网友开导他的话,其中不正确的是( )
A . 增强自信心,正确对待学习压力
B . 寻求老师帮助,避免考试焦虑
C . 学会调控情绪,做情绪的主人
D . 采用深呼吸方法,学会调节自己
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| 10. 材料分析题 | 详细信息 |
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进入初三以来,学习压力变大,竞争更激烈,小亮同学不愿意参加学校组织的社会实践活动,他说会影响学习。近几次考试小亮成绩不如同桌,他非常气馁一度想自暴自弃,为了不让父母失望,他甚至向父母谎报成绩。快到期中考试了,小亮暗暗与同桌较劲,自己的学习资料秘而不宣,从不借给同桌。
请你判断小亮的做法是否正确并说明理由。 |
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