| 1. 填空题 | 详细信息 |
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根据拼音在方框中写出汉字
俯kàn三涧溪村，几十户民居错落有致，几株参天古huái点zhuì其中；暮色里，田lǒng间燃烧稻草的烟雾袅袅上升。好一幅宁静的田园风光图！ |
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列各项中划线字读音完全正确的一项是（ ）
A . 菌（jùn）子 凝（nín）望 商酌（zhuò） 怏（yāng）怏不乐
B . 门框（kuāng） 矜（jīn）持 凛冽（lǐng） 悲天悯（mǐn）人
C . 卓（zhuò）越 拖沓（tà） 累赘（léi） 屏（bǐng）息凝神
D . 瀑（pù）布 譬（bì）如 哺（bǔ）育 沥尽心血（xuè）
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列各句中划线的成语使用正确的一项是（ ）
A . 不学无术的人，总是喜欢夸夸其谈，发些海阔天空的议论。
B . 面对小丑滑稽的表演，最严肃的陈教练也忍俊不禁地笑了。
C . 经过全盘谋划、励精图治，属于整个团队的成功不期而至。
D . 每个对未来充满期待的奋斗者都应该有海市蜃楼般的梦想。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 那石板多年前由父亲从山上背下来，每块石板至少重三百斤左右。
B . 实现中国梦要积极弘扬爱国敬业、诚信友善，凝聚新时代的力量。
C . 人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，会引起人的内脏共振。
D . “小人物”虽然平凡，但在他们身上常常闪现着优秀品格的光辉。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①当然，最重要的是自己的亲身经历。 ②我们日常接触到的各类人物，遇到的各种事情，都可以成为写作时的材料。 ③因为我们对它的感受最直接，最真切，写起来能得心应手。 ④“语文即生活”，所以写作的材料源自生活。 ⑤读过的书籍、文章等，也可以为我们提供一些间接材料。
A . ②③⑤①④
B . ④①⑤③②
C . ④②⑤①③
D . ②④⑤①③
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列各项中说法正确的一项是（ ）
A . “闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。——该句中的“仿佛”是动词。
B . “我看见奔流似的马群，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响。”——该句使用了比喻和比拟的修辞手法。
C . “心有灵犀”是主谓短语，“浩荡离愁”是偏正短语，“留存下来”是动宾短语。
D . “枯藤老树昏鸭，小桥流水人家”是纯粹描写景物的句子，和抒情没有多大关系。
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列各项中说法有误的一项是（ ）
A . 叶圣陶，现代作家、教育家、编辑家，代表作有《倪焕之》《稻草人》等。
B . 铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
C . “诗家之圣，仁者心。”这副对联纪念的有可能是唐代诗人杜甫。
D . 文言文的称谓语非常丰富，“孤”是古代一般臣子的自称。
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| 8. 默写 | 详细信息 |
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请在下面横线上填写相应的句子。
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| 9. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文言文，完成小题。
【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋堂铭》） 【乙】 小小短章，无法不备。凡铭多自警 ， 此却自得自夸，体格稍变。起以山水喻引，则来不突；末引古结，则去不尽，中间室中景、室中人、室中事，布置层次。末引“何陋”之言，隐藏“君子居之”四字在内，若全引便著迹，尤见其巧处。 （清·李扶九《古文笔法百篇》）
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面材料，完成小题。
乡村教师 【银河系中心】 在距地球五万光年的银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。在这场战役中，硅基帝国的最后舰队被碳基联邦舰队赶到银河系最荒凉的区域：第一旋臂的项端。 现在碳基联邦舰队将完成最后一项使命：在第一旋臂的中部建立隔离带，隔离带中的大部分恒星将被摧毁，以制止硅基帝国的恒星蛙跳。隔离带一旦产生，硅基帝国将再也无法对银河系中心区域的碳基文明构成任何严重威胁。为了银河系中其他大多数的碳基生命，联邦的除星行动冷酷而无慈悲。不过在摧毁隔离带中的恒星前，将对它们进行生命的保护甄别，唯一能逃过这场绝对毁灭的方法就是被发现的生命已经具备足够的文明水平。 【地球上】 他所在的山区，是这个国家最贫围的地区之一。但穷不是最可怕的，最可怕的是那里的人们对现状的麻木。但娃们还是有指望的，那些在冬夜寒冷的教室中，盯着烛光照着的黑板的娃们，而他就是那蜡烛。 这一次进城，肿瘤医院的医生委婉地告诉他，食道癌，还有半年。他的想法是幸好还有半年，至少能送走这届毕业班了。不管能点多长时间，发出的光有多亮，他总算是从头点到尾了。 夜深了，烛光中，全班的娃们围在老师的病床前。 “老师歇着吧，明儿个讲也行的。”一个男娃说。 他艰难地苦笑了一下：“明儿个有明儿个的课。” “今天我们讲初中物理。物理你们以前可能没有听说过，它讲的是物质世界的道理，是一门很深很深的学问。” “下面讲第一定律：当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。就是说，你猛推一下谷场上那个石碳子，它就一直滚下去，滚到天边也不停下来。宝柱你笑什么？是啊，它当然不会那样，这是因为有摩擦力 ， 摩擦力让它停下来，这世界上，没有摩擦力的环境可是没有的……” 是啊，他人生的摩擦力就太大了。他接家挨户拉人家的娃入学，跑到县里，把跟着爹做买卖的娃拉回来上学，抬着胸脯保证垫学费……这一切并没有赢得多少感激。关键在于，他对过日子的看法同周围人太不一样，按周围人的说法，他成天想的说的，都是些不着边际的事，这是最让人讨厌的。在查出病来之前，他曾从教育局跑回一笔维修学校的款子，村子里想拿出一小部分，过节请个戏班子唱两天戏，结果让他搅了。学校倒是修了，但他扫了全村人的兴，以后的日子更难过……这些摩擦力无所不在，让他心力交瘁，让他无法做匀速直线运动，他不得不停下来了。 他想用手比划一下，但手已抬不起来了，时间不多了…… 【碳基联邦舰队】 四维波束在三维太空中以接近无限的速度到达地球，穿过那所乡村小学校舍的屋顶，很快，孩子们的数字复制体形成了。 “开始3C级文明测试，试题1号：请叙述相互作用的两个物体间力的关系。” 孩子们说：“当一个物体对第二个物体施加一个力，这第二个物体也会对第一个物体施加一个力，这两个力大小相等，方向相反！” “3C文明测试试题2号：对于一个物体，请说明它的质量、所受外力和加速度之间的关系。” 孩子们齐声说：“一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比！” …… “文明测试通过！确定目标恒星500921473的3号行星上存在3C级文明。” “真是不可思议，在这么篇凉的地方竟会存在3C级文明！”舰队统帅感叹说。“这个行星上生命体记忆遗传的等级是多少？” “他们没有记忆遗传，所有记忆都是后天取得的。”值勤军官回答。 “那么，他们的个体相互之间的信息交流方式是什么？” “极其原始的声波，以每秒1至10比特的超低速率进行交流。” “一个没有记忆遗传、用声波进行信息交流的物种，能创造出3C级文明？而且是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的？”舰队统帅难以置信。 “阁下，确实如此。” “这个物种根本不可能在每代之间积累和传递知识，而这是文明进化所必需的！” “他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。他们叫教师。” “教——师？” …… 最高执政官说：“在银河系联邦时代，独立进化的文明十分罕见，我们应该让这个文明继续不受干扰地进化下去，对它进行观察和研究。” “那就把这颗恒星周固一百光年的范围列为禁航区。”舰队统帅说。 北半球失眠的人，会看到星空突然微微抖动，那抖动从空中的一点发出，呈圆形向整个星空扩展，仿佛星空是一汪静水，有人用手指在水中央点了一下似的…… （刘慈欣/文，选自《乡村教师》，有删改。）
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