| 1. 单选题 | 详细信息 |
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如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )
A . ②和③都能进行气体交换
B . 气体进入体内的途径是①→②→③
C . ①是气管,②是肺,③是气囊
D . 家鸽的呼吸方式是双重呼吸
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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通常用来作为菌种鉴定的重要依据是( )
A . 菌落
B . 细菌形态
C . 细菌体积
D . 细菌结构
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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和面的过程中,放入干酵母(或上次做馒头时留下的“老面”)相当于培养细菌和真菌的哪个步骤?( )
A . 配制培养基
B . 高温灭菌
C . 接种
D . 恒温培养
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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在“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中,“打开培养皿,暴露在空气中5﹣10分钟,再盖上,封好”的过程相当于细菌培养过程的哪一步骤( )
A . 培养
B . 接种
C . 消毒
D . 制作培养基
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,选用两套培养皿的目的是( )
A . 采集同一环境中的标本,在不同环境中培养
B . 分别采集两种环境中的标本
C . 设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养
D . 设置对照,并在两种环境中培养
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是( )
A . 在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种
B . 培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理
C . 本实验需要设置对照实验
D . 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理
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| 7. 单选题 | 详细信息 | ||||||||
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表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是( )
A . 步骤1
B . 步骤2
C . 步骤3
D . 步骤4
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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下列属于鸟类特有的特征是( )
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行.
A . ①③⑥
B . ①②⑤
C . ②③④
D . ②⑤⑥
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是( )
A . 有利于蚯蚓的运动
B . 有利于蚯蚓正常呼吸
C . 便于蚯蚓留下运动痕迹
D . 保持蚯蚓身体的柔软性
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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鱼类不断地用口吞水,由鳃孔排水,水中的氧进入鱼体的途径是( )
A . 水→口腔→鳃→血液
B . 水→鳃→血液
C . 水→鼻→鳃→血液
D . 水→鼻孔→口腔→血液
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