高中生物人教版新课标必修一 5.3 ATP的主要来源——细胞呼吸 同步训练

高中生物人教版新课标必修一 5.3 ATP的主要来源——细胞呼吸 同步训练
教材科目:生物
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述不正确的是(    )

A . 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 B . 甲图中氧浓度为b时,若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol,则此时有氧呼吸占优势 C . 甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是适合储藏苹果的氧浓度 D . 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
2. 实验探究题 详细信息
如图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置.请分析回答下列问题.

  1. (1) 图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的,③过程进行的场所是,物质D表示物质E表示
  2. (2) 图2所示实验乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是
  3. (3) 假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,若发现甲装置中墨滴不移动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程;若发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的(填序号)过程.
3. 单选题 详细信息
下列是影响呼吸速率的因素,根据图示判断下列说法错误的是(   )

A . 超过最适温度,呼吸酶活性降低,细胞呼吸受抑制 B . O2浓度为10%时适宜贮藏水果蔬菜 C . 适当提高CO2浓度利于贮藏水果和蔬菜 D . 种子含水量是制约种子呼吸作用强弱的重要因素
4. 单选题 详细信息

如图是关于水果存放时,空气中一定的氧气浓度(x)与水果释放出的二氧化碳气体量(y)的关系曲线.据图你认为保存水果应选择哪个状态下的氧(   )

A . D B . A C . B D . C
5. 单选题 详细信息
小鼠肝脏细胞中CO2产生的场所是(  )
A . 细胞质基质 B . 线粒体基质 C . 线粒体内膜 D . 细胞质基质和线粒体基质
6. 单选题 详细信息
甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行无氧呼吸,若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的二氧化碳和吸入的氧气的体积比是(  )
A . 1:2 B . 1:1 C . 2:3 D . 4:3
7. 单选题 详细信息
细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是(   )

A . 植物细胞能进行过程①和③或①和④ B . 真核细胞的细胞质基质中能进行过程① C . 人体细胞内,过程②比过程④释放的能量多 D . 乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]
8. 单选题 详细信息
蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为(   )
A . 低温、干燥、低氧 B . 低温、湿度适中、低氧 C . 高温、干燥、高氧 D . 高温、湿度适中、高氧
9. 综合题 详细信息
生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:据图回答下列问题:

  1. (1) 动物细胞分解有机物,产生二氧化碳等物质,并释放能量的过程被称为(选填“光合作用”、“呼吸作用”);根据此过程是否消耗氧气,分为两种类型。其中,有氧呼吸释放的能量更(选填“多”“少”)。
  2. (2) 图中A是, 反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是
  3. (3) 苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中过程。
10. 单选题 详细信息
细胞呼吸的实质是( )
A . 分解有机物,贮存能量 B . 合成有机物,贮存能量 C . 分解有机物,释放能量 D . 合成有机物,释放能量
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