| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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读拼音，写词语。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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查字典，按要求填空。
“薄”用部首查字法先查部，再查画。查字典可知，“薄”有三个音，分别是、、。其中“如履薄冰”中的“薄”读作；“这种纸很薄”中的“薄”读作；当它读bò时，可以组词为。 |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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词语练习。
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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把词语补充完整，再按要求填空。
()口()声 ()()经心 富()堂() 满()遍() ()饥()饿 流()失() 风()云() 一()()人 你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗？ 一()、一()、风()、风() |
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| 5. 语言表达 | 详细信息 |
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修改病句。
傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。攀到山腰，看见许多花，它们真是无比鲜艳，艳丽极了。“啊，真美！”我们情不自禁地喊道。 |
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| 6. 语言表达 | 详细信息 |
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按要求完成下面的句子练习。
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| 7. 默写 | 详细信息 |
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根据课文内容填空。
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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课文内容综合理解。
《菊花》的作者是代的，“”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱；《观潮》一文按————的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程，表达了作者；我们认识了的小兵张嘎；《蒲公英的梦》告诉我们要；《麻雀》中老麻雀以伟大的战胜了猎狗，保护了小麻雀。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课内阅读。
那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑—会儿吧。” 小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读。
疏通 清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊，“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹了一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。 人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了死缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快走！” 人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
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