备考2022年高考生物二轮复习专题5 细胞呼吸与光合作用

备考2022年高考生物二轮复习专题5 细胞呼吸与光合作用
教材科目：生物
试卷分类：高考
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
渗透压降低对菠菜叶绿体光合作用的影响如图所示，图甲是不同山梨醇浓度对叶绿体完整率和放氧率的影响，图乙是两种浓度的山梨醇对完整叶绿体 ATP 含量和放氧量的影响。CO2以HCO3-形式提供，山梨醇为渗透压调节剂，0.33 mol·L-1时叶绿体处于等渗状态。据图分析，下列叙述错误的是（   ） A . 与等渗相比，低渗对完整叶绿体 ATP合成影响不大，光合速率大小相似 B . 渗透压不同、叶绿体完整率相似的条件下，放氧率差异较大 C . 低渗条件下，即使叶绿体不破裂，卡尔文循环效率也下降 D . 破碎叶绿体占全部叶绿体比例越大，放氧率越低

2. 单选题	详细信息
植物的叶面积与产量关系密切，叶面积系数（单位土地面积上的叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示，分析可以得出（    ） A . 随叶面积系数增加群体光合速率和干物质积累速率的变化趋势一致 B . 叶面积系数超过b时，群体干物质积累速率降低与群体呼吸速率增加有关 C . 叶面积系数超过b时，限制群体光合速率增加的主要因素是叶面积系数 D . 在进行农作物种植时应尽可能地提高植物的叶面积指数以提高作物产量

3. 单选题	详细信息
用等容积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下表（不考虑化能合成作用）。下列分析合理的是（   ） 透光玻璃瓶甲 透光玻璃瓶乙 不透光玻璃瓶丙 4.9mg 5.6mg 3.8mg A . 一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低 B . 乙瓶中浮游植物的细胞产生ATP的场所是线粒体、叶绿体 C . 一昼夜内，乙瓶中生产者光合作用产生的氧气量约为0.7mg D . 一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mg

4. 实验探究题

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地膜覆盖，是指生产中用农用塑料薄膜覆盖地表的一种措施，可有效减少土壤水分的蒸发，促进作物对水分的吸收和生长发育。下图1表示采用地膜种植的棉花叶片光合速率随光照强度变化的曲线，图2是光合速率、呼吸速率的测定装置图（图中烧杯内溶液：探究光合作用时为二氧化碳缓冲液；探究呼吸作用时为NaOH溶液）。回答下列问题： （1） 图1中，棉花叶片光合作用速率与呼吸速率相等的点是（填图中的标号），表示光饱和点的是（填图中的标号）。图中Ⅲ点对应光照强度下，叶肉细胞中O2的移动方向是。 （2） 图2装置中小烧杯内的NaOH溶液的作用是。有研究人员提出用图2装置测定植物呼吸速率时，为了提高实验结果的准确性，还需设置对照组，请你参照图2装置，给出对照组的设计方案。 （3） 研究人员测得在20℃，适宜光照条件下，图2装置中植物吸收CO2的速率为1.5mg/h；20℃，黑暗条件下，氧气充足时，图2装置中植物释放CO2的速率为0.5mg/h，若在20℃给该植物12h光照，12h黑暗，则该植物24小时内积累的葡萄糖的量是mg（小数点后保留两位）。

5. 单选题	详细信息
胞呼吸过程中，线粒体内膜上的质子泵能将NADH（即[H]）分解产生的H+转运到膜间隙，使膜间隙中H+浓度增加，大部分H+通过结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP的合成，主要过程如图所示。相关叙述错误的是（   ） A . 乳酸菌不可能发生上述过程 B . 该过程发生于有氧呼吸第二阶段 C . 图中①是具有ATP合成酶活性的转运蛋白 D . H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散

6. 单选题	详细信息
下图为某高等植物有关光照强度与光合作用强度的关系，下列叙述正确的是（　　） A . 若因缺 Mg 影响叶绿素合成，则 b 点将向左移动 B . ab 段植物只进行呼吸作用，b 点以后开始合成有机物 C . bc 段影响光合作用强度的主要因素是温度 D . c 点以后增加光照，光合作用强度也不再增加

7. 单选题	详细信息
下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是（  ） A . 过程①和②中均能产生[H]，二者不是同一种物质 B . 过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行 C . 过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O D . 过程②产生的能量全部储存在ATP中

8. 单选题	详细信息
用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行光合作用实验：已知叶片实验前质量，在不同温度下分别光照1h（光强度相同），测其质量变化，立即再暗处理1h，再测其质量变化。得到如下结果。以下说法错误的是（    ） 组别 一 二 三 四 温度/℃ 27 28 29 30 光照后质量变化/mg +4 +5 +6 +6 暗处理后与光照前重量变化/mg +3 +3 +3 +1 A . 光照1h时间，第四组植物光合作用强度最大 B . 光照的1h时间内，第四组植物合成葡萄糖总量为11mg C . 黑暗1h时间，第一、二、三组植物呼吸作用强度相等 D . 表格中四组，光合作用强度依次增大

9. 实验探究题

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水稻是我国重要的粮食作物，下图是某课题小组对某原种水稻及其突变体光合作用强度的研究结果（实验过程中两种水稻的细胞呼吸速率保持相对稳定，且均为5μmol.m-2.s-1）。据图及所学生物学知识回答下列问题： （1） 水稻叶肉细胞中光合色素吸收光能有两方面的用途，一是将水分解为，二是在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi形成ATP，这些ATP将用于叶绿体基质中C3的还原，进而形成糖类，在光合作用过程中，能量的转变过程为； （2） 控制光照的强弱、适当增加环境中CO2的浓度等措施能有效提高水稻的光合作用强度，光合作用强度是指； （3） 实验条件下，在光照强度为12x103Lx时，突变体水稻光合作用产生的O2量与原种水稻光合作用产生的O2量的比值为，将突变体水稻从4x103Lx的光照强度环境中突然转移至12x103Lx的光照强度环境中，短时间内其叶肉细胞中C3含量(上升/下降/基本不变)； （4） 氮在土壤中主要以硝态氮（硝酸盐）和铵态氮（铵盐）的形式存在，现已配制相同浓度的硝酸钠营养液和氯化铵营养液，若要探究其中哪一种氮肥更有利于突变体水稻的吸收和生长，请简要写出实验思路： 。

10. 单选题	详细信息
光呼吸是所有能进行光合作用的细胞在光照、高O2、低CO2条件下进行的一个生化反应。它是光合作用一个损耗能量的副反应，该过程中，有机物在被分解转化的过程中消耗O2放出CO2。下列有关叙述正确的是（    ） A . 光呼吸过程与细胞呼吸的本质是相同的 B . 光呼吸过程不需要酶的催化也能顺利进行 C . 停止光照，光呼吸强度不会变化 D . 降低O2浓度或提高CO2浓度，有助于作物增产