| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
把铝箔放入CuCl2溶液中,铝箔表面覆盖了红色物质,一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是 ()
A . 小宇同学推测气体是氢气并检验
B . 小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定
C . 小寒同学认为气体是氨气并检验
D . 小梁同学认为试剂变质,更换后再实验
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
2020年9月,中国政府宣布力争使CO2的排放于2060年前实现碳中和。碳中和是通过植树造林、人工技术等手段使二氧化碳净增量为零。下列说法错误的是( )
A . CO2是导致温室效应的主要气体
B . 光合作用可以保持大气中CO2含量相对稳定
C . 推广和使用脱硫煤的主要目的是减少CO2的排放
D . 可采用物理或化学方法,人工吸收二氧化碳
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A . t1℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数大于乙的饱和溶液溶质质量分数
B . t1℃时,15g甲加入50g水,充分溶解得到65g溶液
C . 将t2℃甲、乙的饱和溶液升温后,溶质质量分数:甲>乙
D . 甲中含有少量乙,可以用降温结晶的方法提纯甲
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
下列关于物质组成和构成的认识,错误的是( )
A . 看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中
B . “元素论”和“原子-分子论”是物质科学的基石,是科学和哲学的重要思想工具
C . 原子的最外层电子数,决定了元素的化学性质
D . 跟卢瑟福原子模型比较,道尔顿原子模型不科学,对科学发展的贡献不大
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是( )
A . 铝表面的薄膜能保护内部的铝,则铁表面的铁锈也能保护内部的铁
B . 灼烧砂糖和面粉均产生炭黑,则砂糖和面粉中一定含有碳元素
C . 溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的物质一定是溶液
D . 由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐,所以盐中一定含有金属元素
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
干冰是固态的二氧化碳,在常温下易升华,如图所示是干冰升华时的 情景。小明用分子观点解释“干冰升华”的下列说法错误的是( )
A . 分子的运动速率增大
B . 分子的间隔增大
C . 二氧化碳的分子结构不发生改变
D . 二氧化碳分子的体积增大
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )
A . 图①:足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧
B . 图②:在电解器玻璃管里加满水,用惰性电极进行电解
C . 图③:红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭
D . 图④:等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是( )
A . 将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间
B . 由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
C . 蜡烛用扇子一扇即灭,是因为煽走了蜡烛周围的空气
D . 如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
|
下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
|
||||||||||||||||
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
同种元素组成的物质,由于分子结构不同,导致物质的性质和用途不同。下列是由同种元素组成的物质的微粒对话,你认为不符合化学原理的是( )
A . 由碳、氧元素形成的化合物
B . 由氢、氧元素形成的化合物
C . 由碳元素形成的单质
D . 由氧元素形成的单质
|
|