| 1. 实验探究题 | 详细信息 |
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某同学在学习了植物的呼吸作用后,想对“研究种子呼吸作用’’的实验进行改进,重点研究植物呼吸作用中物质和能量转化的特点,于是与同桌小明一起设计了以下的实验。装置如图所示,请你根据他们的实验设计,回答相应问题。
实验步骤: a.检查装置的气密性。 b.将萌发的种子放在甲装置中,煮熟的种子放在乙装置中,记录温度计的初始温度,将装置放在暗处几小时。 c.在两试管中倒入等量的澄清石灰水,将装置上的导管插入石灰水中,在分液漏斗中注入饱和的碳酸氢钠溶液(碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应)。 d.观察甲、乙两装置的温度计的读数变化。 e.分别打开分液漏斗上的活塞,然后打开止水夹,观察两试管中石灰水的变化。 f.实验完毕后,整理器材。
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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如图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话:
小科叙述中的?”可能是( )
A . 加热还原氧化铜反应时通入足量氢气
B . 二氧化碳溶于水后加入紫色石蕊试液
C . 加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰
D . 将氧化钙转化成氢氧化钙时要加入水
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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老师用图1所示实验装置加热试管使水沸腾时,发现试管上方的小风车开始不停地转动;
由此引出以下问题,请利用所学的知识回答。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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以可靠的实验事实为基础,通过推理得出结论的研究方法称为科学推理法。下列结论通过这种方法得出的是( )
A . ①电流产生的热量与电阻大小有关
B . ②可燃物燃烧需要温度达到着火点
C . ③叶片的下表面一般气孔数目较多
D . ④牛顿第一定律
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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每年6月5日为世界环境日,2021年中国的主题是“人与自然和谐共生”,该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识,牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,建立人与自然和谐共生的美丽家园。下列行为不符合这一主题的是( )
A . 实行垃圾分类,节约使用资源
B . 大量使用农药化肥,提高粮食产量
C . 积极植树造林,促进达成“碳中和”
D . 建立自然保护区,有保护生物的多样性
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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定海七中组织了七、八年级篮球赛,在比赛中同学跃起投篮,下列说法正确的( )
A . 他用力撞了一下对方的中锋,结果自己反而倒退了好几步,是因为力的作用是相互的
B . 球离开手后能继续往前飞行,是因为篮球受到惯性的作用
C . 他在起跳后上升过程中,重力势能转化为动能
D . 球撞击篮板后反弹,是因为力能改变物体的形状
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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为加强疫情监控,学校在校园入口处设立了红外人脸识别测温系统,若人脸识别通过,则会闭合开关S1 , 若红外测温数值在正常范围内,则会闭合S2;只有当人脸识别通过、体温在正常范围都满足时,系统才会启动电动机打开闸门。下列电路设计符合要求的是( )
A .
B .
C .
D .
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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据报道,科学家已在实验室利用催化剂,实现常温常压下将甲酸分解制出氢气。其变化前后的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A . 甲酸由碳、氢、氧三种原子构成
B . 甲酸相对分子质量为46克
C . 丙分子中碳、氧原子个数比为2:1
D . 由乙分子构成的物质是单质
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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2021年5月21日云南大理州漾濞县发生6.4级地震。地震中,某伤员上臂受伤出血,血色鲜红,血流速度快.你认为伤到的血管及正确的止血方法是( )
A . 动脉、在伤口的远心端压迫止血
B . 静脉、在伤口的远心端压迫止血
C . 动脉、在伤口的近心端压迫止血
D . 静脉、在伤口的近心端压迫止血
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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如图是中国天眼的日常维护装备:“微重力蜘蛛人”,设备最主要部分是一个直径超7m的氮气球,下面悬吊着“蜘蛛人”,人靠浮力达到在“大锅内”“行走”的平衡,下列有关说法正确的是( )
A . 由于氮气球受到了很大的浮力,所以减小了人的重力
B . 当人静止在反射面板上时,人受到的支持力和重力是一对平衡力
C . 蜘蛛人的手脚上都有宽大的轻质板,这是为了减小人对反射面板的压强
D . 人手轻碰面板后,会往前运动,这是由于物体的运动需要力来维持的
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