人教新课标（标准实验版）三年级下册 第1课 燕子 同步测试

一转眼，我们来到了内蒙古草原。这时天空下起了蒙蒙细雨。她高兴得转了好几个圈，由于转得太快，她蒙头转向，差点撞到羊圈上。

一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，了的小燕子。

例：微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。

                                                                                                  燕子

    阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。

我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对……小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。

   天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。

   我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”

   奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”

   我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”

   奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。”

   奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕……”

  “燕子在说什么呢？”我问奶奶。

  “燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”

   我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！”

   过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。

   我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。

本文的作者是，他按照由到的观察顺序，把一只只的小燕子呈现在我们的面前的。这些燕子给春天带来了。

吹拂fó fú    增添 zhēng zēng

俊jǜn jùn俏    掠过lüě lüè

燕子那剪刀似的尾巴多么可爱呀！似乎有人给它修理过一样。

水面上荡起了一圈圈的波纹。