| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
一定温度下,向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的下列固体,其对应关系正确的是( )
A .
B .
C .
D .
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
化学知识有助于我们科学生活。下列说法错误的是( )
A . 共享单车的推广可节约资源,减少空气污染
B . 家用天然气泄漏,应立即开灯查找泄漏源
C . 合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值
D . 食品包装袋内常填充氮气用来防腐
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
实验是科学探究的重要手段,下列实验操作正确的是( )
A .
加热液体
B . 清洗试管
C . 验满氧气
D . 取用固体粉末
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是( )
A . 微粒观:保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子
B . 守恒现:100mL水和100mL酒精混合后为200mL
C . 转化观:水和氢气两种物质可以互相转化
D . 能量观:天然气燃烧会放出大量的热
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
甲和乙可以合成半导体材料丙,微观过程如图。下列说法错误的是( )
A . 物质丙由原子直接构成
B . 丁是一种化合物
C . 该反应不属于置换反应
D . 反应前后原子的种类、个数都不变
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||
|
某同学用图表对所学知识进行归纳(如下图)。下列表格中的各组物质符合这种关系的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
|
||||||||||||||||||||||||||
| 7. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
|
下列实验中利用提供的方案能达到目的的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
|
||||||||||||||||
| 8. 填空题 | 详细信息 |
|
二氧化硅(SiO2)可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术使二氧化碳被氨水吸收(如图)转化为碳酸氢铵(NH4HCO3)。
|
|
| 9. 综合题 | 详细信息 |
|
20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:
|
|
| 10. 推断题 | 详细信息 |
|
A,B,C,D分别为1~18号元素中的一种,且原子序数依次增大。A,C元素组成的化合物常温时为液态,且是最常用的溶剂;B元素的一种单质可用于净水,D元素原子核内有11个质子。
|
|