江西省2019年中考语文预测卷四

江西省2019年中考语文预测卷四
教材科目:语文
试卷分类:中考
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列句子没有语病的一项是(     )

A . 在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。 B . 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C . 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 D . 全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
2. 写作题 详细信息
请从下面两题中任选一题作文。

(一)请以“无言的褒奖”为题,写一篇作文。

(二)芬芳我们能嗅到,也能用心感受到。请以“芬芳”为话题写一篇作文。

要求:①选择题目(二)的另拟题目作文;②内容具体,情感真挚,积极向上;③除诗歌,戏剧外。不限文体;④不少于600字;⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。

3. 单选题 详细信息
下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是(    )
A . 孤辟    按部就班     疲(bèi)     (zhān)轻怕重 B . 瞩目    味同嚼腊     (pǐ)视      (páng)沱大雨 C . 阴晦    彬彬有礼     浩(hàn)     (kuài)炙人口 D . 婆娑    开卷有义     恫(xià)     (fèn)外妖娆
4. 单选题 详细信息
下列句子中划线词语使用正确的一项是(    )
A . 除了银河系的星星以外,河外星系里还有无数的星星,真是不胜枚举 B . 新年晚会的节目十分精彩,看到黄宏表演的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。 C . 这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐 D . 中国改革开放以来取得的巨大成就,特别是连续十几年经济持续高速增长的表现,让各国经济界人士都叹为观止
5. 单选题 详细信息
下列句子顺序排列正确的一项是(    )

①这是一个方形的荷花鱼沼。

②桥的栏杆和望柱形制奇特,人行桥上,可以随意左右。

③三是殿前的鱼沼飞梁。

④这种突破一字桥形的十字飞梁,在我国古建筑中也是罕见的。

⑤沼上架了一个十字飞梁,下面由三十四根八角形的石柱支撑。

A . ①③⑤④② B . ③①⑤②④ C . ③②④⑤① D . ③②⑤④①
6. 单选题 详细信息
依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是(    )

①清晨,在林间小路漫步,一阵阵________的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。

②在科技月活动中,他设计的节水龙头,精巧耐用,受到了师生的交口________。

③老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和________。

④乡亲们好奇地________着中央电视台“心连心”艺术团的演员,眼神里透着淳朴。

A . 清脆    赞赏    崇拜    打量 B . 清脆    称赞    推崇    打量 C . 清晰    称赞    崇拜    端详 D . 清晰    赞赏    推崇    端详
7. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面一首诗,完成小题。

刘禹锡《秋词二首》

其一

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

其二

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

  1. (1) 下列对本诗分析不正确的一项是(    )
    A . “自古逢秋悲寂寥”一句道尽了千古文人的共同心结,也反映了作者的心声。 B . 《秋词二首》一反前人悲秋情绪,是一曲昂扬乐观的秋的赞歌。 C . 其一赞秋气,其二咏秋色;两首合一,相得益彰。 D . 其一,志向远大,如一鹤冲天;其二,心地高洁,如明山净水。
  2. (2) 下列说法不恰当的一项是(    )
    A . 在一诗中提到骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷。作者却说秋天远远胜过春天。秋日天高气爽,晴空万里。 B . 两首诗给予人们的不只是秋天的生气和素色,更唤醒人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操,获得深刻的美感和乐趣。 C . 这是两首抒发议论的即兴诗。诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想,既有哲理意蕴,也有艺术魅力。 D . 末句用“春色嗾人狂”反比衬托出诗旨,点出全诗暗用比喻手法,生动形象,运用巧妙。
8. 文言文阅读 详细信息
阅读下面文言文,完成小题。

    夏翁,江阴巨族。尝舟行过市桥,一人担粪,倾入其 , 溅及翁衣。其人旧识也,僮辈怒,欲殴之。翁曰:“此出不知耳,知我宁肯相犯!”因好语之。及归,阅债籍,此人乃负三十金无偿,欲因以求死。翁为之折券

    长洲尤翁开钱典。岁底,闻外哄声,出视,则邻人也。司典者前诉曰:“某将衣钱,今空手来取,反出詈语,有是理乎!”其人悍然不逊,翁徐谕之曰:“我知汝意,不过为过新年计耳。此小事,何以争为?”命检原质,得衣帷四五事 , 翁指絮衣曰:“此御寒不可少。”又指道袍曰:“与汝为拜年用,他物非所急,自可留也。”其人得二件,默然而去。是夜竟死于他家,涉讼经年。盖此人因负债多,已服毒,知尤富可诈,既不获,则移于他家耳。或问尤翁:“何以预知而忍乏?”翁曰:“凡非理相加,其中必有所恃,小不忍则祸立至矣。”人服其识。

(冯梦龙《智囊·知微》)

【注】①折券:撕毁债券,不再索取,即免债的意思。②钱典:当铺。③詈(lì)语:骂人的话。④事:量词。件,样。

  1. (1) 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(    )
    A . 尝/行过市桥(乘船) B . 僮/辈怒 C . 闻/外哄声 D . 是夜/竟死于他家
  2. (2) 解释文中划线的词。

  3. (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①此出不知耳,知我宁肯相犯!

    ②凡非理相加,其中必有所恃,小不忍则祸立至矣。

  4. (4) 夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习?请结合其言行分析。
9. 默写 详细信息
填补下列名句的空缺处或按要求填空。
  1. (1) 。鬓微霜,又何妨!
  2. (2) 长风破浪会有时,
  3. (3) 八百里分麾下炙,
  4. (4) ,欲上青天览明月。
  5. (5) 所欲有甚于生者,
  6. (6) ,雪上空留马行处。
  7. (7) ,愁云惨淡万里凝。
  8. (8) 俗子胸襟谁识我?
10. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,完成小题。

麦与镰的季节

屈绍龙

    ①时光,以镰刀的脚步,一步一步走近。阳光的移动,河水的流逝,月亮的圆缺,燕去雁归,土地在河水中移动,这就是时间的脚步。在收割着地面的一切,不知不觉间,夏季来了。麦子在逐日褪去身上的绿色外衣,披上淡黄色的衣衫

    ②立夏过后,扬花的麦子,总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头,麦地里就多了一层淡雅的粉白。粉白不起眼,只是很温情,像乡村的少女,匆匆赶路,总是散着一绺头发,低着眉,红着脸,青春的气息,舒畅而又细腻。

    ③麦子是土地的女儿,也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福,以生命创造生命,在痛苦的幸福中祈福。

    ④初夏,楝子花开,是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的,粗糙的树皮是苦的,椭圆的果实是苦的,深埋的根须也是苦的,苦心的苦楝树,淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节,一种独特的苦香四处弥漫。麦子的成熟,是和石榴花开相应和的,饱满的麦粒,堆满我们的院落,火红的花朵,摇曳在我们的每一段岁月。岁月,让人的感情发生着变化,就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样,浓郁芳香醉人。

    ⑤我曾在柔和的春夜漫步田间,微朦的月光下,小麦,在风中摇曳,显示出努力生长的模样,土地是软绵绵的,踏上去有一种舒服的感觉,新翻的泥土散发着一种特有的气息,与小麦散发的清香味糅合在一起,有一种给人向上的力量的感觉。月光如水,静静地泻在田野作物的叶面之上,像洁白的乳汁。作物在春的时节,努力地拔节生长,似乎能听到生长的声音,一种向上的音响。

    ⑥麦子是温柔的女子,在召唤阳刚的镰刀。初夏时节,麦子成了待阁的少女。

    ⑦我手握镰刀,弯腰低头,向麦子致敬。或许是她们太矮小,不,是她们太牵挂母亲。我只好蹲下,与她们近距离接触。我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她们致敬

    ⑧一分神,手指被锋利的镰刀轻轻划破,殷红的血 液,在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。不知是麦子柔弱,还是土壤疏松,镰刀时而割断麦子,时而又将麦子连根拔起,麦芒刺伤我的手指和手背,隐隐作痛。

    ⑨远方的养牛院子里,牛的尾巴在不停地摇摆,驱赶着身边的蚊蝇,姿态很甜美,旋律也很优雅。或许,牛儿们知道麦子成熟,收割后,被轧扁的麦秸是它们最好的食粮,麦田就是它们天然的谷场和食料厂。

    ⑩有些植物追求肥沃,有些植物则追求空间,而麦子,是既追求肥沃,又追求空间的农作物。当冬日万物沉睡时,麦子则在广袤的土地之上苏醒,绿色在田野间镶上了边框,她们是那么纤细,是那么弱小,是那么新绿。此刻面对金色麦田,她们过往的绿色身影,在我们的眼前不停地晃动。绿色,是最感人,最有情的。她们不像红色那样热,不像蓝色那样冷,她们柔和美好,给人安慰,使人安静,叫人思索。

    ⑪手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更加美好柔和,给人安慰,给人安静,让人增添无限的思索……

(选自2017年第5期《散文选刊》有删节)

  1. (1) 根据文章内容,将表格补充完整。

    扬花的麦子

    成熟的麦子

    收割麦子

    赞美麦子

    温情

    努力生长

    牵挂母亲

  2. (2) 请你谈谈对“手指的鲜血,给她们配上热烈的色彩,使她们显得更加美好柔和,给人安慰,给人安静,让人增添无限的思索……”一句的理解。
  3. (3) 文中两处划线句子富有表现力,请加以赏析。

    ①麦子在逐日褪去身上的绿色外衣,披上淡黄色的衣衫。

    ②我只好蹲下,与她们近距离接触。我再一次对她们感念,我单膝跪下,进一步向她们致敬。

  4. (4) 第④段写麦子成熟季节时,还写到了楝子花开和石榴花开,有何作用?
  5. (5) 阅读下面两段文字,回答问题。

    ①岁月,让人的感情发生着变化,就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样,浓郁芳香醉人。(屈绍龙《麦与镰的季节》)

    ②正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒;保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。(冯骥才《日历》)

    以上两段文字都感悟岁月,请根据你的理解,联系实际谈谈自己的看法。

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