浙教版科学九年级下册第三章第 3 节 身体的防卫同步练习

浙教版科学九年级下册第三章第 3 节 身体的防卫同步练习
教材科目:科学
试卷分类:九年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列关于抗体的叙述不正确的是(        )


A . 抗体是人体淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 B . 感染SARS病毒康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体 C . 一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用 D . 抗体是在抗原的刺激下产生的
2. 单选题 详细信息
大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于(    )

A . 体液大量损失 B . 非特异性免疫能力减弱 C . 特异性免疫能力减弱 D . 营养物质得不到及时补充
3. 单选题 详细信息
患过甲肝病的人治愈后对此病能产生终生免疫,下列说法错误的是(  )

A . 这种免疫方式属于非特异性免疫 B . 参于此免疫的淋巴细胞是B淋巴细胞 C . 这种免疫主要依赖记忆细胞 D . 这表明淋巴细胞对该种病毒有终身记忆能力
4. 单选题 详细信息

如图反映了人体内的某种生命活动。下列选项中正确的是(    )

 

 

A . 细胞吸水    B . 免疫反应   C . 受精过程    D . 反射活动
5. 单选题 详细信息
呼吸道黏膜上有纤毛和腺细胞,能够黏附异物(包括病菌),形成痰,排出体外,从免疫的角度看,这属于(    )

A . 第一道防线,特异性免疫 B . 第二道防线,非特异性免疫 C . 第一道防线,非特异性免疫 D . 第二道防线,特异性免疫
6. 单选题 详细信息
给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎,下列关于该疫苗的说法正确的是(      )

A . 对人体来说是抗原 B . 对人体来说是抗体 C . 能直接杀死侵入人体的病原体 D . 直接参与构成人体的第二道防线
7. 单选题 详细信息
12月1日是世界艾滋病日,以下行为容易传染艾滋病的是(  )

A . 与艾滋病病人共同进餐 B . 与艾滋病病人共用注射器 C . 与艾滋病病人握手 D . 与艾滋病病人拥抱
8. 单选题 详细信息
正确、有效地预防艾滋病(AIDS)的措施是(     )


A . 饭前便后洗手,不随地吐痰 B . 不食用高脂肪、高胆固醇及高度腌制食品 C . 不吸烟、酗酒,不食用发霉的花生等食物 D . 不共用注射器注射毒品,遵守性道德,坚持“一夫一妻”制
9. 单选题 详细信息
正常情况下,人体能够识别并清除肿瘤细胞。这是由于免疫系统具有( )

A . 特异性免疫功能 B . 保持自我稳定功能 C . 免疫监视功能 D . 抗感染免疫功能
10. 单选题 详细信息
下列属于计划免疫的是(    )


A . 患过天花的人以后不会患天花 B . 给患者注射青霉素 C . 口服碘丸预防地方性甲状腺肿 D . 给刚出生的婴儿注射卡介苗
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