福建省2019年中考语文模拟试卷(一)

福建省2019年中考语文模拟试卷(一)
教材科目:语文
试卷分类:中考
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发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 综合题 详细信息
阅读下面的文字,按要求作答。

    2019年春节档票房大战正如火如①(A.荼B.茶)地进行着,《流浪地球》不仅在国内连创票房新高,在国外也备受好评。可以说,这部电影以其甲(A.不拘一格B.天马行空)的想象和富有中国特色的叙事手法,为世界提供了观察中国文化和中国发展的独特视角。《流浪地球》看似异军突起,实则厚积薄②(A.báoB.bó)发,它正是诞生于中国科技发展日新月异的时代。国外影评人注意到,这部影片“不再是超级英雄拯救世界,而是人类共同改变自己的命运”,是对好莱坞科幻电影叙事套路的突破。《流浪地球》将中国独特的思想和价值观念融入对人类未来的畅想与探讨,乙(A.拓展B.开拓)了人类憧憬美好未来的视野。

  1. (1) 为文中①处选择正确的汉字,给②处划线字选择正确的读音,只填序号。

        ②

  2. (2) 从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

    甲:乙:

  3. (3) 文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

    原句:这部影片“不再是超级英雄拯救世界,而是人类共同改变自己的命运”,是对好莱坞科幻电影叙事套路的突破。

    修改句:

2. 单选题 详细信息
下列文学常识说法不正确的一项是(      )
A . 陶渊明,名潜,字元亮,世称节先生,东晋著名诗人。代表作《桃花源记》。“记”古代一种散文文体,大多是游记,用来记叙旅途见闻或某地政治生活、社会风貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。 B . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇,也称“诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三个部分。 C . 鲁迅是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,《从百草园到三味书屋》《故乡《社戏》和《孔乙己》都是出自他之手。 D . 《我的叔叔于勒》选自英国作家莫泊桑的小说集《羊脂球》,作者运用对比的手法来表现小说的主题。
3. 默写 详细信息
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
  2. (2) ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲 ·秋思》)
  3. (3) 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
  4. (4) ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
  5. (5) 黑云压城城欲摧,。(李贺《雁门太守行》)
  6. (6) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
  7. (7) 羹饭一时熟,。(《十五从军征》)
  8. (8) 入则无法家拂士,,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
  9. (9) 了却君王天下事,!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
  10. (10) 《岳阳楼记》表达作者忧国忧民思想的句子是:
4. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面这首诗,完成下面小题。

山坡羊·潼关怀古

元·张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

  1. (1) 选出对这首诗理解有误的一项是(      )。
    A . 这是一首元曲,标题中的“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。 B . “望西都,意踌躇”,写作者驻马远望,昔日六朝古都的奢华早已灰飞烟天不复存,只剩下一片残垣断壁的败景象,不禁令诗人踌躇伤心。 C . “宫阙万间都做了土”直接描写战争,使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。 D . 这首曲借凭吊潼关古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。
  2. (2) “兴,百姓苦;亡,百姓苦”是全曲之“眼”,蕴含了作者哪些情感?
5. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言文,完成下面小题。

    (甲)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

(《鱼我所欲也》孟子)

    (乙)钱金玉官松江千总 , 性刚果,尚廉节。道光壬寅鸦片衅起,钱方假归省亲闻讯即束装起行其戚友止之曰:“军事方急,祸福不可知。君方在假,上官又未有文檄趣君往,何急急为?”钱不听。既至吴淞,从守西炮台,与部卒同饮食卧起,以力战相勖。及东炮台陷,弹丸咸集于西炮台。

    钱奋勇督战,喋血数小时,左臂中三弹,曾不少却。其近卒泣陈:“公有老母在,不可死。”笑谢曰:“焉有食国之禄而逃其难者乎?幸勿为吾母虑也!”未几,一弹来,中左乳,遂仆。弥留之际,犹大呼“贼奴误国”不已。

(《钱金玉舍生取义》)

(注)①千总:清朝武官名称。②衅(xìn):此指战祸。③趣:促。④勖(xù):勉励。⑤泣陈:边哭边说。⑥幸:希望。

  1. (1) 解释下列划线词在文中的意思。

    ①故患有所不

    ②所欲有于生者

    至吴淞

    ④曾不

  2. (2) 下列句子的断句正确的一项是(    )
    A . 钱方假归/省亲/闻讯即束装起行/其戚友止之 B . 钱方假归省亲/闻讯/即束装起行/其戚友止之 C . 钱方假归/省亲/闻讯即束装起行/其戚友止之 D . 钱方假归省亲/闻讯/即束装起行/其戚友止之
  3. (3) 把下面句子翻译成现代汉语。

    ①二者不可得兼,舍生而取义者也。

    ②焉有食国之禄,而逃其难者乎?

  4. (4) 结合上面两段文字内容,请你谈谈对“义”的认识,并说说人应该如何去追求“义”?
6. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文字,完成下面小题。

蔷薇几度花

丁立梅

    ①喜欢那丛蔷薇。

    ②与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着。我把它当作大自然赠予我们的花,每每在阳台上站定,目光稍一落下,便可以饱览它了。这个时节,花开了。起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢喜地叫起来,呀,蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。

    ③也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来去。

    ④看久了,有一些人,便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣,瘦小,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两头各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。 惹得不少路人循了声音去寻,寻见了,脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼,原来是卖灶糖的啊。

    ⑤可不是么! 匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。久远了啊,它是贫穷年代的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,诱惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。只要一听到铜锣响,孩子们立即飞奔进家门,拿了早早备下的破烂儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋的,换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,小心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。

    ⑥现在,每日午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买,男的女的,老的少的,有人买的是记忆,有人买的是稀奇---这正宗的手工灶糖,少见了。

    ⑦便养成了习惯,午饭后,我必跑到阳台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等老人的铜锣敲响。当当,当当当---好,来了!等待终于落了地。有时,我也会飞奔下楼,循着他的铜锣声追去,买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。

    ⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了。”我跑过那丛蔷薇花,立定在他的糖担前,有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地回我:“别处,也有人在等着买呢。”

    ⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就做了五十多年。天生的残疾,断指,两只手加起来,只有四根半指头。却因灶糖成了亲,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。

    ⑩“这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。

    ⑪“以前怎么没见过你呢?”

    ⑫“以前我在别处卖的。”

    ⑬“哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说,老人呵呵笑起来,他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮,缺了口。他又敲着铜锣往前去,当当,当当当,敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。

    ⑭一日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,刚好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,说:“长这么大,除了拍身份照,还真没拍过照片呢。”他就那么挑着糖担子,站着,他的身后,满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照,给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼,笑了,又举起手上的棒槌,当当,当当当,这样敲着,慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花,目送着他。我想起南朝柳恽的《咏蔷薇》来:“不摇香已乱,无风花自飞?”诗里的蔷薇花,我自轻盈我自香,随性自然,不奢望,不强求。人生最好的状态,也当如此吧。

  1. (1) 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A . 第(3)段中写到“有些人走得匆忙,有些人走得从容;有些人只是路过,有些人却是天天来去”,结合下文看,挑糖担老人属于走得从容、天天来去的人。 B . 第(4)段中描写老人的糖担子,突出了一个“旧”字,暗示了老人做灶糖时间之久,突出装束外表朴实的美,也唤起了“我”对逝去生活的回忆。 C . 第(9)段中的插叙交代老人的女儿不做灶糖了,表明老人做手工灶糖的技艺将后继无人,老人对此感到悲哀。 D . 本文首先描述我欣赏着那丛不起眼蔷薇,过着有希望很有盼头的日子;接着通过记叙与老人远距离观察和近距离买卖、攀谈塑造了热情、乐观、随性自然卖灶糖老人形象;最后由花丛中老人背影展开联想,引用诗句卒章显旨,且升华了形象。
  2. (2) 细读第(5)段,联系上下文分析其在文中的作用。
  3. (3) 阅读文中画线的句子,按要求回答问题。

    ①有人买的是记忆,有人买的是稀奇——这正宗的手工灶糖,少见了。(加点词“记忆”和“稀奇”分别指什么?)

    ②他又敲着铜锣往前去,当当,当当当,敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。(从修辞角度品析)

  4. (4) “蔷薇”在文中多处出现,有什么含义和作用?
  5. (5) 结合文章内容,请你说说文章题目“蔷薇几度花” 寄予了作者哪些丰富的思想感情?
7. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文字,完成下面小题。

《啥是佩奇》缘何刷屏

    “我不懂你说的,但定会把我最好的给你!”这是刷屏爆款、电影《小猪佩奇过大年》宣传片《啥是佩奇》的话外音,也是万千网民共同的情感泪点。

    住在大山里的爷爷询问孙子过年想要什么,在糟糕的电话信号中仅听到“佩奇”两个字,于是查字典、问乡邻,四处奔走,终于靠他人的描述,用鼓风机制作出一只粉红色的佩奇,萌态十足。看到佩奇的一刹那,有人会心一笑,有人鼻头一酸。于是,佩奇在图书、动画片、抖音视频之后,又一次火了。

    啥是佩奇?一个充满爱意的舶来品,故事主角是有父母和姐弟的四口之家,符合主流的家庭观,展现孩子对生活的认知与体验。因此,它风靡世界。

    这条短视频借用佩奇的形象,在中国的文化语境中,保留了亲情这一纽带,用本土化的方式含蓄表达了老人对儿孙的朴拙之爱。城市里穿梭的人们,独在异乡为异客,年关将至,他们带着隔山岳跨江海的牵挂,加入到流动迁移的春运大军中;身在故乡的长辈亲人,眺望着村口的小路,佳节来临,他们备酒肉囤果蔬,倒数着短暂团聚的归期。步履匆匆,满桌菜肴,共享天伦,这是民族文化最柔软和温情的部分,也是引发共鸣的源头。

    不仅如此,一个留守山村的老人和喜爱动漫的城市孩童之间的城乡与代际沟通,也成为亲情大主题下的新矛盾。短片中,金属佩奇承载着祖孙三代人的情感,老人迫切需要了解孩子们所思所想所爱,晚辈则希望给长辈陪伴和支持。放眼现实,我们希望能减少对年轻人婚姻生育问题的催促,减少对老年人跳广场舞的指责,多一些年轻人把新事物黑科技带入老年人的生活,多一些老年人睁开眼迈开腿感受年轻人的节奏。亲人之间除了情感挂念,更需要一种彼此主动理解的沟通方式。

    《啥是佩奇》在乡音近、团圆来的时节亮相,把温情脉脉呈现给漂泊在外的年轻人。艺术总归作用于现实,而现实所包含的命题远不止这一个节令、一种亲情关系。对广电工作者来说,创作更深刻、更有力的作品,是一种新的挑战,立足家庭揪心的情感牵绊,放眼国家先进的社会文明,根植现实动人的生活故事,才是艺术创作取之不尽的素材、用之不竭的命题。

    立足于此,我们更需要触达人心、关怀人生,赋予作品与时代情绪相通的强悍生命力。《啥是佩奇》落点在人们相似的情感寄托上,也是未来创作的发力方向。      

(节选自《中国新闻出版广电报》2019年1月23日)

  1. (1) 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(    )。
    A . 佩奇风靡世界是因为它符合主流的家庭观,展现孩子对生活的认知与体验。 B . 《啥是佩奇》短视频也反映出亲人之间除了情感挂念,更需要一种彼此主动理解的沟通方式。 C . 现实动人的生活故事,是艺术创作取之不尽的素材、用之不竭的命题。 D . 我们在创作作品时,要与时俱进,触达人心、关怀人生,引起作者的共鸣。
  2. (2) 联系全文,概括《啥是佩奇》“缘何刷屏”,也就是佩奇为何会火遍大江南北的原因。
  3. (3) 读完本文,请联系文段内容,你对家庭观、亲情有怎样的思考?
8. 现代文阅读 详细信息
阅读下面材料,完成下面小题。

【材料一】 根据日前发布的2017年中国居民健康素养监测结果,2017年中国居民健康素养水平为14.18%,较2016年的11.58%增长2.6个百分点,呈持续上升态势。健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。从知识、行为和技能三个方面来看,2017年中国居民基本知识和理念素养水平为25.82%,健康生活方式与行为素养水平为14.30%,基本技能素养水平为16.38%。

    据了解,国家卫生健康委员会将会进一步加强农村等重点地区、儿童青少年等重点人群的健康促进与教育工作,继续加大慢病防治素养和基本医疗素养提升力度,加强科学研究和国际交流,为健康素养提升提供支持。

(摘编自新华网2018年9月27日)

    【材料二】20世纪初,随着生理学、医学、生物学等领域的发展,人类开始从遗传、生理、心理、环境等多维度认识健康。国家、市场、个体都出于自身需求而进行健康管理,公民健康日益上升为国家和民族问题。国家通过专业知识和技术来改善公民健康,构建了一系列健康管理制度,以促进民族国家的建设和发展。市场出于逐利目的,不断推进健康的资本化。个体为保持自身健康状态,也不断产生全新的健康需求。十九大报告提出:“要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。”国家层面的医疗卫生体制的建设、市场层面的健康产业发展及个体层面的健康文明生活方式,都成为“健康中国”战略的必要部分,参与到广义的健康管理中。

    随着医学社会化,对疾病的应对更多从医疗走向预防及行为干预。这影响了健康管理理念,即逐渐从治疗疾病转变为预防疾病。由此,人们对自我健康的管理方式越来越感兴趣,表现为对整个生命周期健康状况管理的需求。随着个体日常生活模式的变化,负责的公民应密切关注自身健康,不断地进行调整、改善,以满足自身不断变化的健康需求。

(摘编自李洁、郭丽娜《健康管理:在国家、市场及个体之间》)

    【材料三】据统计,中国健康体检人次从2011年的3.44亿人次增长到2016年的4.52亿人次,年复合增长率4.66%。截止到2017年中国健康体检人次突破5亿人次,预计2018年中国健康体检人次将达5.75亿人次。

  1. (1) 下列对三则材料理解不符合文意的一项是(     )。
    A . 健康素养指居民采集基本健康信息,并运用这些信息维护和促进自身健康的能力,表现为知识、行为和技能三个方面。 B . 国民健康事关民族、国家的建设和发展,为了满足个体在不同的生命阶段对健康管理的需求,政府须及时调整国民健康政策。 C . 随着医学社会化,使得人们应对疾病的方式由医疗转向预防及行为干预,从而,健康管理理念也相应发生变化,。 D . 2012-2017年我国体检人次的增加,与健康产业的市场化密切相关,也与人们健康管理理念的变化和健康素养水平的提升有关。
  2. (2) 请概括材料一材料二报道的主要内容。
  3. (3) 根据以上材料,谈谈个人应该如何有效地进行健康管理?
9. 判断题 详细信息
判断题
  1. (1) 《骆驼祥子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板,极端的自私自利;虎妞性格泼辣,敢爱敢恨。
  2. (2) 《智取生辰纲》中,林冲为了赶路而打骂部下,导致部下对他不满和反感,这为他们在黄泥冈中计埋下了隐患。
  3. (3) 《伊索寓言》故事篇幅短小,寓意深刻。《农夫和蛇》告诫人们,对恶人千万不能心慈手软;《北风和太阳》告诉人们,想让他人改变主意,劝说比强迫更有效。
10. 名著导读 详细信息
阅读下面的文字,回答问题。

    我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰。这轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用,在发挥威力了。我告诉他不要再提问题,或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人呆着……我从感恩中站起来——下了决心,随后躺了下来,并不觉得害怕,却收到了启发——急切地盼望着白昼的来临。

    白昼来临,拂晓时我便起身了……

以上这段文字是小说《简·爱》中的选段,根据小说情节发展,“我”下的“决心”具体指什么?请概括作答。

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