2021-2022学年人教版物理九年级第十六章第4节《变阻器》课时练

2021-2022学年人教版物理九年级第十六章第4节《变阻器》课时练
教材科目：物理
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中，正确的是（ ） A . 它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小 B . 它们都能显示接入电路的电阻大小 C . 它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的 D . 它们都能逐渐改变所在电路的电流大小

2. 单选题	详细信息
下图为电阻箱结构示意图，要使连入电路的电阻为7欧姆，应将铜塞插入插孔的（　　） A . c和b B . a和c C . a和d D . b和d

3. 作图题	详细信息
图中给出了几种元件，在图中画出电路图与实物图，要求L1、L2并联，开关控制所有用电器，用滑动变阻器改变通过L2的电流大小，滑片P向左移动时灯L2变亮。

4. 填空题	详细信息
要改变电路中电流的大小，需将滑动变阻器 在电路中，而且要各选一个接线柱，接通电路前，要将滑动变阻器滑片P移到使滑动变阻器接入电路的阻值的位置，这样可以起到的作用．

5. 实验探究题	详细信息
在滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中A组同学连接的电路如图所示． （1） A组同学连接电路闭合开关，发现灯泡不亮，电流表的指针偏转幅度较大，原因是． （2） 要使灯泡的亮度由暗变亮，应将滑动变阻器的滑片向（填“A”或“B”）端移动，此过程电流表的示数将（填“变大”“变小”或“不变”）． （3） B组同学按照电路图连接实验电路，当接完最后一根导线时灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭．找出实验操作中的两个操作不当之处： ①；②．

6. 实验探究题	详细信息
用滑动变阻器改变小灯泡的亮度： （1） 实验室中有一铭牌上标有“20Ω  2A”字样的滑动变阻器，如图甲所示。其中“20Ω”指的是两个接线柱间的电阻值；“2A”指的是。 （2） 现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线苦干，请在图乙中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变喑。 （3） 如果你还想知道电路中电流的改变情况，需在电路中再联一个电流表，并增加根导线。 （4） 如果你还想知道灯亮度改变的同时，其两端的电压如何变化，需在灯两端再联一个电压表，并增加根导线。

7. 单选题	详细信息
将两滑动变阻器如图所示串联起来,如果把a、b两条导线接入电路后,要使这两只变阻器的总电阻最大,滑片P1和P2所处的位置是(    ) A . P1 在最右端，P2在最左端 B . P1在最左端，P2在最左端 C . P1 在最左端，P2在最右端 D . P1 在最右端，P2在最右端

8. 单选题	详细信息
如图所示，使用滑动变阻器，下列四种连接方法中不能调节小灯泡发光的强弱的是（  ） A . B . C . D .

9. 实验探究题	详细信息
在“滑动变阻器改变电路中的电流”的实验中。 （1） 请根据图甲电路图连接好图乙实物电路（闭合开关前，滑片P移动到最右端）。 （2） 闭合开关S，若发现小灯泡不亮。接下来的操作，在以下步骤中最合理的是_____。 A . 断开开关S，更换灯泡重新实验 B . 断开开关S，增加电池节数重新实验 C . 调节滑动变阻器，观察小灯泡是否发光 D . 观察电流表示数是否为零，判断电路是否断路 （3） 实验中，当滑片P向左移动，变阻器连入电路的电阻变，电流表的示数变。

10. 作图题	详细信息
用笔划线做导线将图中各元件连成一个可以改变电机转速的电路，滑片向右移时，电机转速变快．