内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗2021-2022学年五年级下学期语文3月训练试卷

内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗2021-2022学年五年级下学期语文3月训练试卷
教材科目:语文
试卷分类:五年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 书写 详细信息
照样子,写一写。

人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开

2. 填空题 详细信息
看拼音,写词语。

qīng  tíng

zhòu  yè

gēng  yún

guàng  jiē

chú  tou

chéng  fá

nà  hǎn

xiōng  táng

dū  du

 

 

 

3. 填空题 详细信息
选字填空。

【寨  塞】    村    要

【榜  膀】    臂   

【喘  揣】    息   

【泄  斜】    发    倾

【拨  拔】    草   

4. 填空题 详细信息
把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

    顶天    良    浩渺

    旖旎    胜数    美妙

        画    七

  2. (2) 形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是。形容“美好的时光和景物”的词是。与“不计其数”意思相近的词是
5. 单选题 详细信息
给下列加点字选择正确的解释。
  1. (1) 喜不自(    )
    A . 赢,胜利,跟“败”“负”相对 B . 优美的 C . 能担任,能承受
  2. (2) 神妙算(    )
    A . 时机,机会 B . 心思,念头 C . 计谋
  3. (3) 阴诡计(    )
    A . 主意,计谋 B . 图谋,谋求 C . 商议
6. 填空题 详细信息
判断下列句子运用的修辞手法,写在横线上。
  1. (1) 一枝画梅,有什么稀罕的呢?
  2. (2) 它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。
  3. (3) 黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
  4. (4) 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。
7. 语言表达 详细信息
按要求完成句子练习。
  1. (1) 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
  2. (2) 蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)
  3. (3) 我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。(用加点词语造句)
  4. (4) 船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)
8. 填空题 详细信息
根据课文内容填空。
  1. (1) 我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句是
  2. (2) 儿童是那样的天真可爱,“”写出了儿童学种瓜时的情景;“”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景;“”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景。
  3. (3) 《鸟鸣涧》的作者是代诗人。该诗的前两句是:
  4. (4) 《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
9. 语段阅读 详细信息
课内阅读。

《草船借箭》节选

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

  1. (1) 在文中找出下列词语的反义词。

    奖赏—    接受—

  2. (2) 把下面的反问句改写为陈述句。

    我怎么敢跟都督开玩笑?

  3. (3) 联系上下文,判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

    ①周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。(    )

    ②“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。(    )

  4. (4) 填空。

    ①周瑜很高兴,他高兴的原因是

    ②从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮

10. 现代文阅读 详细信息
课外阅读。

月光下的童年

①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。

②我是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇(shān  shàn)着扇(shān  shàn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!

③幼时,我很爱捉虫,在朦(mónɡ  ménɡ)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼(yì  jì)翼地把它捉起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。

④中秋节,是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌,真快乐!

⑤月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温柔的月光。

⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光!

  1. (1) 给文中加点字选择正确的读音。
  2. (2) 作者在文中回忆了哪三件事?
  3. (3) 幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的?请写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。
  4. (4) “我”爱这美丽的月光,是因为
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