浙江省浙南名校联盟2019-2020学年高二下学期通用技术期末联考试卷

浙江省浙南名校联盟2019-2020学年高二下学期通用技术期末联考试卷
教材科目：通用技术
试卷分类：高二下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
如图所示是一款新型旋转滚轮座椅，从设计评价和设计分析角度，以下说法不恰当的是（    ） A . 360°全方位倾斜减少脊椎受力，体现人机关系的健康目标 B . 采用新型防震缓冲机构，体现设计一般原则中的创新原则 C . 配备了松软的坐垫，主要是从设计分析“物”的角度 D . 配备滚轮方便移动，主要是从设计分析“环境”及“人”的角度

2. 单选题	详细信息
如图所示是不同剪刀与电动切割刀的设计方案及其手握工作时的状态，从人机关系舒适角度考虑，合理的设计方案是（    ） A . B . C . D .

3. 单选题	详细信息
小明构思了下列夹紧机构的方案，在如图所示力 F 的作用下，不能实现夹紧功能的是（     ） A . B . C . D .

4. 单选题	详细信息
请根据下图完成以下小题。 （1） 图中多标的尺寸共有（    ） A . 1处   B . 2处   C . 3处    D . 4处 （2） 若用50mm×40mm×1mm的钢板加工该零件，下列说法不正确的是（   ） A . 锯割时需要用到台虎钳和小木板 B . 钻孔时需要用到手钳夹持 C . 加工该零件需要用到钢直尺、划规、麻花钻头、圆锉 D . 锉削需要用到锉刀和台虎钳

5. 单选题	详细信息
如图所示的四个机械结构，从构件受力形变角度分析，以下说法错误的是（    ）   A . 图中所有销轴都是受剪切 B . 图甲的杆3、图乙的构件1、图丁的杆1都是受弯曲 C . 图丙的杆AC受弯曲和受压，图丁的杆2受弯曲和受扭转 D . 图甲的杆5、图丙的杆CD都是受拉，图甲的杆2、图乙的构件2都是受压

6. 单选题	详细信息
如图所示是某个夹具中的一个压紧摆杆，其中各孔均为通孔。小明在通用技术实践课上用大小合适的钢材加工该压紧摆杆，则合理的加工流程为（ ） A . 划线→锯割→锉削→冲眼→钻孔→倒角→攻丝 B . 划线→冲眼→钻孔→倒角→攻丝→锯割→锉削 C . 划线→锯割→锉削→划线→冲眼→钻孔→倒角→攻丝 D . 划线→冲眼→钻孔→倒角→攻丝→划线→锯割→锉削

7. 单选题

详细信息

如图所示是一款家用地暖系统的示意图，往地板下铺设的地暖盘管通入循环热水，从而加热地面，达到室内取暖的目的。该系统开启后，温度智慧控制模块会实时采集室内的温度，与设定的采暖温度进行比较，并发出设置好的计算机程序指令，通过阀门和水泵来调节地暖管道内热水的流量，将室内温度保持设定值范围内。请根据示意图及其描述完成以下小题。 （1） 从系统的角度分析，下列说法中不恰当的是（     ） A . 该家用地暖系统可分为热源子系统、控制子系统、管道子系统和保温子系统 B . 保温层属于保温子系统的要素，性能好差直接影响保温功能 C . 设计该系统时，要从整体出发，以系统整体功能的最优为目的 D . 可以取消室外温度传感器，只需室内温度传感器，从而实现系统优化 （2） 从控制系统的角度分析，下列有关房间温度控制系统的说法中不恰当的是（    ） A . 该控制系统的被控对象是房间 B . 采暖温度设置错误属于该控制系统的干扰因素 C . 该控制系统的执行器是阀门与水泵 D . 该控制系统的控制量为管道内热水的流量

8. 单选题	详细信息
如图所示是小明设计的光强警示电路的电路图及其搭建的实物图，限于现有通用技术实践室条件，从操作实践角度分析，以下说法不合理的是（    ） A . 小明选用的电子元器件及其排布方式是正确的 B . 焊接时，需要用到电烙铁、助焊剂、焊锡丝等器材 C . 全部焊接完毕后，可以用多用电表检测是否存在虚焊 D . 一般在操作台上焊印制板等焊件时多采用正握法

9. 单选题	详细信息
如图所示电路，三极管工作在放大状态，以下分析中不正确的是（    ） A . 增大R1，三极管有可能截止 B . 减小RJ的电阻值，流过R2的电流大小不变 C . 增大RJ的电阻增大，Ue（E点对地电压）增大 D . 减少二极管数量，三极管容易截止

10. 单选题	详细信息
如图所示为小明在通用技术电子实践课中设计的控制电路图，以下说法错误的是（    ） A . 该电路可以选用额定工作电压为5V，触点的额定开路电压为30V的继电器 B . 电路中继电器J1至少有8个引脚 C . 当干簧管1靠近磁场时，J1-1、J1-2和J1-3触点均断开，可能是R1阻值太大 D . 若有磁场靠近干簧管2，则电动机正转