2020年三升四暑期衔接训练:第4讲 词义理解

2020年三升四暑期衔接训练:第4讲 词义理解
教材科目:语文
试卷分类:三年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
联系上下文,说说下列句子中加下划线的词语的意思。
  1. (1) 西沙群岛一带海水五光十色 , 瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

    五光十色:

  2. (2) 一块块,一条条,相互交错着。

    交错:

  3. (3) 有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

    绽开:

2. 填空题 详细信息
用括号里提示的方法解释加下划线的词语。
  1. (1) 教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。(找近义词)

    骤然:

  2. (2) 她很文静 , 总是默默地坐在教室的一角。(把“文静”拆成两个词,猜一猜它的意思)

    文静:

  3. (3) 英子向大家深深地鞠了一躬。(联系自己的生活实际理解词语)

    鞠了一躬:

3. 单选题 详细信息
下列对词语理解有误的是(   )
A . 无拘无束:没有任何拘束,形容非常自由。 B . 婉转:文中形容鸟鸣声抑扬动听。 C . 仰视:指低着头往下看。
4. 单选题 详细信息
下列对词语理解有误的是(   )
A . 嚣张:邪恶的势力在增长。 B . 硝烟:指夜里产生的水雾。 C . 阵地:指作战时占领的地方。
5. 语言表达 详细信息
联系句子内容,理解划线词语的意思。

①它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱

②列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀.还经常给它们带来面包渣和谷粒。

6. 填空题 详细信息
读句子,给划线的词语写近义词。

①大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。

②孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。

古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

④冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出门,去寻找过冬的粮食。

7. 单选题 详细信息
下列成语不是描写天气的一项是(    )
A . 秋高气爽 B . 天高云淡 C . 摇头晃脑 D . 秋风习习
8. 单选题 详细信息
下列划线词语解释不正确的一项是(    )
A . 各种颜色的菊花都开放了,把秋天打扮得绚丽多彩。(灿烂美丽,色彩和形态各异) B . 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响。(触动;感动) C . 大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。(离别,分手)
9. 单选题 详细信息
下列各句中,“意思”这个词和其他两句解释不一样的是(    )
A . 这个词的意思我懂了。 B . 这本书可有意思了。 C . 你说的这句话是什么意思
10. 填空题 详细信息
根据意思说出对应词语。
  1. (1) 很少出现;远不是经常的。
  2. (2) 自己一个人低声嘀咕。
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