| 1. 单选题 | 详细信息 |
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人的成长是不断社会化的过程。人的社会化需要（ ）
①父母的抚育 ②同伴的帮助 ③老师的教诲 ④社会的关爱
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ①②③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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爱因斯坦说过：个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大社会的一员，从生到死，社会都支配他的物质生活和精神生活。对这句话的理解正确的是（ ）
①个人不能离开社会独立存在 ②人的全面发展与社会的全面进步密不可分 ③社会是由个人组成的社会 ④个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件
A . ①②③④
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益的行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大，表现在（ ）
①能够使我们获得成功，获取名利 ②不断完善自我，增强个人管理能力、沟通能力 ③融入社会，增进对社会的了解 ④有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格
A . ①②③④
B . ①②④
C . ①②③
D . ②③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列不属于亲社会行为的是（ ）
A . 学校给八年级（3）班3个“三好学生”的名额，班里推荐时，同学们互相谦让
B . 李兰把刚买的教辅资料借给同学们使用
C . 同学们知道刘梅因家庭困难辍学，纷纷捐款相助
D . 王凯无偿地将自己掌握的盗号技术传授给其他网友
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医询药，不用舟车劳顿，不用费时周折。这一切说明（ ）
A . 网络使交流便利，有百利而无一害
B . 网络给了许多人可以偷懒的机会
C . 人们的交往都必须依赖于网络
D . 网络让我们的生活更加便利和丰富多彩
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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有句话说：“要想毁掉你的孩子，那就给他一部手机吧!”的确，因为手机许多同学沉迷于网络，影响了学习、形成了不良习惯……对此，你对同学们的建议是（ ）
①提高媒介素养、理性参与网络生活 ②不沉溺于网络、学会“信息节食” ③积极参与网络生活、让网络成为生活的主旋律 ④提高辨别能力、自觉抵制不良诱惑
A . ①②
B . ①②④
C . ②③
D . ①③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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李克强总理指出，要制定“互联网+”行动计划。这是因为互联网（ ）
①让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 ②促进了经济发展，提升了经济发展水平 ③促进民主政治的进步 ④为文化传播和科技创新搭建新平台
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①②③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少年在使用网络时应该（ ）
A . 邀请家长时刻监督自己，预防网瘾
B . 浏览全部信息
C . 理性参与网络生活，做网络的主人
D . 拒绝一切信息
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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有的同学认为：做事情规规矩矩的人没有出息。凡事要敢作敢为，将来才有出息。这种观点是（ ）
A . 正确的，遵守社会秩序是懦弱、循规蹈矩的表现
B . 错误的，做事情规规矩矩能成就一切事业
C . 正确的，维护社会秩序是现代人必备的文明素质
D . 错误的，维护社会秩序是文明的表现
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下列行为中，属于扰乱社会秩序，依法应受到相关部门处罚的是（ ）
①李某闯红灯 ②小军经常顶撞父母 ③王某等人在电影院结伙斗殴 ④张某拨打“119”火警电话谎报险情
A . ①②③④
B . ①③④
C . ①②③
D . ②③④
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