| 1. 问答题 | 详细信息 |
|
学习了课文《蝙蝠和雷达》，你受到了什么启示？
|
|
| 2. 语言表达 | 详细信息 |
|
猜谜语。
谜面是：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉害虫本领高。（打一种动物） |
|
| 3. 填空题 | 详细信息 |
|
按课文内容填空
①飞机上的雷达就像是蝙蝠的 ②雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的 ③雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 |
|
| 4. 填空题 | 详细信息 |
|
按课文内容填空
课文主要讲科学家通过反复，揭开了蝙蝠能在夜间的秘密，并从中受到启发，给飞机装上，解决了飞机在夜间的问题。 |
|
| 5. 填空题 | 详细信息 |
|
按课文内容排列句子。
研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。 模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装雷达。 发现蝙蝠夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。 提出问题：飞机怎样才能在夜间安全飞行呢？ |
|
| 6. 填空题 | 详细信息 |
|
课文整体梳理。
|
|
| 7. 填空题 | 详细信息 |
|
在括号里填上合适的词语。
地避开 地看到 的夜里 的秘密 |
|
| 8. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
|
根据拼音写词语。
|
|||||||||||||||||||||
| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
课外阅读。
“飞翔之王"：蜻蜓 蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。 在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30—50次，作长“8”次运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔（sāo）头”，生动地描写了这种“特技”表演。 蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。
|
|
| 10. 填空题 | 详细信息 |
|
我能比一比,再分别组词。
偏 幅 避 铛 揭 蝙 蝠 僻 挡 蝎 |
|
