人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上册语文第二组第5课《古诗两首》同步练习

人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上册语文第二组第5课《古诗两首》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:四年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 诗歌鉴赏 详细信息
读古诗《游山西村》

游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

______________,______________。

  1. (1) 把诗句补充完整。

  2. (2) 这首诗描写的是(谁)在(时候)(做什么)的景象。

  3. (3) 诗中的“山西村”在(    )

    A . 今山西省山西村 B . 今浙江绍兴 C . 今浙江杭州
  4. (4) 诗中写景寓哲理的两句是

2. 填空题 详细信息
课文回眸室。

①《题西林壁》的作者是代诗人。诗句写了诗人从的不同角度,在的不同位置观看所见到的不同景象。

②俗语说“当局者迷,旁观者清。”诗句

说明了这个道理。

③《游山西村》的作者是代诗人,全诗以一个“”字贯穿全文的主线,诗中的“”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。全诗表达了诗人的感情。

3. 单选题 详细信息
给划线的字选择正确的解释。
  1. (1) 西林壁(    )
    A . 题目,写作或讲演内容的总名目。 B . 书写,题写。 C . 古指额头。
  2. (2) 只身在此山中(    )
    A . 因由,原因。 B . 沿,顺着。 C . 边。 D . 因为。
  3. (3) 山重水复无路(    )
    A . 不信,因不信而猜度(duó)。 B . 不能解决的,不能断定的。 C . 以为,怀疑。
4. 判断题 详细信息
判断下面的说法是否正确。
  1. (1) 《题西林壁》的作者是唐代诗人李白。
  2. (2) 《游山西村》的作者是宋代诗人陆游。
  3. (3) “不识庐山真面目,只缘身在此山中”的诗句蕴含着人生的哲理。要想对某个事物有全面的符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。
  4. (4) “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一诗句常用以形容人或事情陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的契机。
5. 填空题 详细信息
默写古诗。

题西林壁

6. 诗歌鉴赏 详细信息
读古诗,完成练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。

不识庐山真面目,

只缘身在此山中。

  1. (1) 找出诗中的两组反义词,写在下面的横线上。

    ——

    ——

  2. (2) 这首古诗是代诗人所作。诗中写景的诗句是,说理的诗句是
  3. (3) 诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢?
7. 填空题 详细信息
在横线上写出划线字的意思。

西林壁

②只身在此山中。

③莫笑农家腊酒浑。

④丰年留客足鸡

⑤山重水复无路。

8. 填空题 详细信息
背一背,写一写

游山西村

9. 填空题 详细信息
比一比,填一填

    莫  慕    腊  蜡    浑  辉

名其妙    名而来

月       

身       

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