人民版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第二课《做个好“村民”》同步练习

人民版2018-2019学年九年级下册道德与法治第一单元第二课《做个好“村民”》同步练习
教材科目：政治
试卷分类：九年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
生活中，每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此，我们在与人交往时应该（    ） A . 真诚坦率，善于聆听 B . 乐观幽默，热情大方 C . 尊重差异，平等待人 D . 恃才傲物，目空一切

2. 单选题	详细信息
如图为G20杭州峰会会标。会标的设计融入玉带桥型、线条、“中国”印等诸多中国元素，既形象地表达出本届峰会合作、共赢的主旨，又彰显着中国承诺和中国力量。这表明要（    ） A . 借鉴吸收外来文化 B . 增强民族文化认同 C . 坚持文化平等原则 D . 全面继承传统文化

3. 单选题	详细信息
面对丰富多彩的外来文化，我们应该（    ） A . 辨识来源，自由取舍 B . 加强沟通，消除差异 C . 取其精华，弃其糟粕 D . 开放包容，求同求异

4. 单选题	详细信息
2018年2月，连云港市市民孙晓建成功为一名8岁白血病患者捐献了造血干细胞，使孩子获得新生。下列与孙晓建行为诠释的人生价值观相一致的是（    ） A . 己所不欲，勿施于人 B . 授人玫瑰，手留余香 C . 天下兴亡，匹夫有责 D . 取人之长，谅人之短

5. 单选题	详细信息
尊重是现代文明的基石，尊重人有利于人际关系的融洽和社会的和谐。尊重人表现在（    ） ①悦纳他人、同而不和    ②尊重朋友、言听计从 ③理解他人、平等待人    ④维护公共秩序、遵守社会规则 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

6. 单选题	详细信息
对世界文化的认识正确的是（    ） ①全球化的经济带来文化单一 ②各种文化呈现多元化 ③每种文化都有不同的生活方式 ④不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果 A . ①③ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④

7. 单选题	详细信息
正因为差异，“地球村”的生活才如此丰富多彩。对此说法不正确的是（    ） A . 美是丰富的 B . 美是多元的 C . 各国的文化都是一样的，没有什么区别 D . 不同的国家都有各自不同的民族服饰和传统建筑，它们风格迥异、各有千秋

8. 单选题	详细信息
在不同的文化中，存在着相同的合理内核，即（    ） A . 保持本民族文化的独特性和纯洁性 B . 真诚、友爱、和平等人类的共同价值 C . 弘扬本民族文化，抵制外来文化 D . 大力加强文化交流，努力消除文化差异

9. 单选题	详细信息
说到中国，人们会想到长城；说到埃及，人们会想到金字塔；说到法国，人们会想到埃菲尔铁塔；说到巴西，人们会想到足球、桑巴舞；说到西班牙，人们会想到斗牛等等。这说明（    ） ①不同国家通常有代表自己国家文化的不同标志 ②世界文化具有丰富性、多样性等特点 ③各国文化存在差异，但各有特色 ④不同文化容易在交流和碰撞中产生冲突 A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④ D . ②③④

10. 单选题	详细信息
有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮啊！这一事例说明（    ） A . 中国同学很虚伪 B . 意大利同学没有审美观 C . 中国同学没听懂意大利同学的话 D . 生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处世的方式