| 1. 单选题 | 详细信息 |
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一位心理学家调查统计：目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。这启示我们（ ）
A . 青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B . 青春期心理矛盾有助于我们的健康成长
C . 如果处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们的发展
D . 青春期心理矛盾是正常的心理现象，不必理会，顺其自然
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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某实验中学启动“明荣知耻，健康成长”活动，培养学生良好的道德修养和行为习惯，促进青少年道德教育具体化。“明荣知耻”要求我们做到（ ）
①不肆意放纵自己，不违背基本规则 ②有羞耻之心，明辨是非善恶 ③明确行为选择的理由，反思行为的效果与影响 ④磨砺意志，增强自控力，自觉抵制不良诱惑
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ①②③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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心灵是田地，信仰是种子，美德是花朵，幸福是果实。播种什么，收获什么。同学们正值生命的春天，你将准备播下（ ）
①荣誉与财富 ②信念与梦想 ③憧憬与遐想 ④独立与自由 ⑤自由与享乐
A . ①②③
B . ③④⑤
C . ②③④
D . ①③⑤
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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青春期我们的身体将发生显著的变化，下列现象不属于身体变化的是（ ）
A . 身高快速增长
B . 体重增加
C . 内心充满矛盾
D . 性机能的成熟
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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走进青春期，应对各种的变化，我们可能有各种的心理，下列心理状态比较好的是（ ）
A . 积极地适应青期的各种变化
B . 对于各种变化无所谓
C . 面对各种变化有紧张之感
D . 应对各种变化不知所措
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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生活中有这样一种现象：有的男生说活细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放…对此。我（ ）
A . 尊重、平等对待他人
B . 远离说话细声细气的男生
C . 避免与众不同
D . 批评装扮中性女生的穿着习惯
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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进人青春期后，有的同学爱取笑其他人的生理变化，有的同学穿奇装异服，有的同学则对男女同学关系过于敏感。这些都是（ ）
A . 青春期逆反心理的表现
B . 青春期闭锁心理的表现
C . 青春期烦恼的表现
D . 青春期认识和行为误区
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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“花有重开日，人无再少年””劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”这些警句告诉我们（ ）
A . 青春宝贵，应尽情享受
B . 青春宝贵，应珍惜青春时光
C . 青春瞬间即逝，无法把握
D . 青春有烦恼，要善于克服
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的语句告诉我们（ ）
A . 异性同学之间不会有真正的友谊
B . 要珍爱青春年华和纯真美好的情感
C . 异性同学之间不可能有正常的交往
D . 男女同学交往要把握相同的原则与尺度
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困感和烦恼。下列排解青春期的困惑和烦恼的方法，不可行的是（ ）
A . 向老师和家长求助
B . 与同学和朋友交往沟通
C . 学会当自己的“心理保医生
D . 相信自己，排斥他人
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