人教部编版九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步试卷

人教部编版九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步试卷
教材科目：历史
试卷分类：九年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 材料分析题

详细信息

争取民主权利、实现民族独立是近代殖民地、半殖民地国家的双重任务。为完成这一任务，殖民地、半殖民地国家的人民进行了英勇斗争。阅读材料，回答下列问题。

材料：第二次世界大战后的民族解放运动大致经历了三个阶段。1945年到20世纪50年代中期是第一个阶段。这一时期民族解放运动的高潮在亚洲和北非。20世纪50年代中期到60年代末为第二个阶段。民族解放运动在非洲和拉丁美洲广泛展开。在这一时期，1955年召开的亚非会议，标志着亚非地．区反帝反殖斗争更加自觉地联合起来，新兴国家开始成为一支独立的政治力量登上国际政治舞台。从20世纪70年代开始，战后民族解放运动进入第三个阶段。在这一阶段，绝大多数亚非拉国家争得了

民族独立，帝国主义殖民体系彻底崩溃。

（1）结合所学知识，指出二战后民族解放运动发展的有利因素。根据材料，请举例说明第一阶段民族解放运动的高潮在亚洲和北非。
（2）根据材料并结合所学知识回答，中国在1955年召开的亚非会议上发挥了什么积极作用？帝国主义殖民体系在非洲彻底崩溃的标志是什么？

2. 单选题	详细信息
某班开展探究性学习，收集了“纳赛尔”“纳米来比亚独立”“万隆会议”“巴拿马收回运河主权”等材料，据此判断，其探究主题可能是（） A . 动荡的中东 B . 社会主义探索 C . 冷战中的对峙 D . 亚非拉的振兴

3. 单选题	详细信息
下图是我国于1965年发行的两张邮票。从中可以获得的正确信息是（） A . 这次会议的会址在印度的万隆 B . 会议首次提出和平共处五项原则 C . 是我国首次以大国身份参加的国际会议 D . 会议加强了亚非各国的联系和团结

4. 单选题	详细信息
周恩来在万隆会议上发表演说：“中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。”参加万隆会议的各国求同的基础是（） ①共同的社会制度 ②维护民族独立 ③反对殖民主义 ④发展经济、寻求合作的愿望 A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

5. 单选题	详细信息
某校准备邀请一位著名学者来校做报告，下列适合出现于下面海报内容中的是（）海报时间：2018年4月26日主讲人：冯一下教授地点：多媒体报告厅主题：西方国家与非洲关系史 A . 埃及独立 B . 抗美援朝 C . 东欧剧变 D . 章西女王抗英

6. 单选题

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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“第二次世界大战期间，诸帝国的领导人阐明了他们将抓住殖民地不放的决心……但实际上，亚洲所有殖民地都在战后10年内成为独立国家，非洲所有殖民地都在战后20年内成为独立国家。”这说明世界反法西斯战争的胜利（）

A . 推动了社会主义运动的发展 B . 推动了民族解放运动的发展 C . 加快了第三次科技革命的到来 D . 削弱了帝国主义国家

7. 单选题

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1955年举行的亚非会议是亚非两大洲历史上的一个重要里程碑，陈毅同志曾赋诗“准则昭天下，精神重万隆”。对本次会议召开的历史背景叙述不正确的是（）

A . 中国社会主义制度的建立受到亚非国家的普遍认同 B . 和平共处五项原则受到亚非拉国家广泛的支持和响应 C . 美苏冷战对峙，加大对亚非等中间地带的争夺 D . 中华人民共和国的诞生，推动了亚非拉民族解放运动的发展

8. 单选题	详细信息
“这是一块诞生过人类早期文明的大陆，殖民主义统治下灾难深重的大陆，黑色人种居住的大陆，至今尚不富裕的大陆。”这块大陆上的大多数国家赢得独立是在（） A . 20世纪初期 B . 第二次世界大战以前 C . 20世纪六七十年代 D . 20世纪90年代

9. 单选题

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历史研究性学习小组召开主题研讨会，下面是四名同学的发言。从他们的发言中判断其研究的主题是（）

①罪恶的黑奴贸易造成非洲传统文明的衰落，经济社会倒退

②非洲版图上各国疆界以直线居多，是殖民主义留下的烙印

③南非的种族隔离制度

④巴拿马运河战略地位重要，但运河区的全部主权直到1999年才被巴拿马收回

A . 国家独立与统一 B . 殖民主义的恶果 C . 领土主权与疆域 D . 地区冲突的加剧

10. 单选题	详细信息
下列国际会议中召开于1955年的是（） A . 万隆会议 B . 雅尔塔会议 C . 巴黎和会 D . 慕尼黑会议

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