| 1. 单选题 | 详细信息 |
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小王在校期间不小心感冒了，周老师得知后把他送到学校卫生室，并牺牲自己的休息时间照看小王。从中我们感受到（ ）
A . 师爱浓浓，老师可以代替父母
B . 有小王的父母关心，老师多此一举
C . 老师是我们的守护神，我们永远在老师的影子下成长
D . 师恩重于山，我们要感谢老师的关心
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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我们成长路上的引路人是（ ）
A . 老师
B . 长辈
C . 朋友
D . 晚辈
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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被誉为“人类灵魂的工程师”的是（ ）
A . 父亲
B . 母亲
C . 老师
D . 工程师
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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学校生活的一项重要内容是（ ）
A . 同志关系
B . 师生关系
C . 父母关系
D . 朋友关系
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（ ）
A . 教师是人类文明的传播者
B . 教师高尚的人格具有强大的教育力量
C . 教师的言传不重要
D . 教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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数学老师李老师不仅教给我们数学知识，而且当我们遇到交友问题、为人处事或其他方面的烦恼问题时，只要请教他，他都能给予我们指导。这直接表明（ ）
A . 老师具有高尚的师德。
B . 老师的知识渊博。
C . 我们无论遇到什么问题都可以向老师请教。
D . 老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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在开展研究性学习中，学生小蒋在老师的指导下，学会了查阅资料、收集资料以及撰写研究报告。这说明（ ）
A . 离开老师，学生就不能掌握文化知识。
B . 教师在研究性学习中具有突出指导作用。
C . 教师的指导对学生的学习起着决定性作用。
D . 教师不仅能帮助我们掌握知识，还教给我们思考问题的方法。
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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据调查，一些学生把老师称作是“警察”，把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系。这种说法（ ）
A . 是对师生关系的形象比喻。
B . 是对师生关系的真实反映。
C . 是对老师的不信任。
D . 容易造成师生之间的隔阂，影响师生之间的交往。
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获取知识的途径日益多样。教师职业（ ）
A . 将被电子计算机与网络信息技术所取代。
B . 仍然具有不可替代的作用。
C . 只有教授计算机课程的老师有留下来的必要。
D . 将不复存在。
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下面能体现教师无私奉献精神的名言是（ ）
A . 学而时习之，不亦乐乎。
B . 国家的命运，有赖于对青年的教育。
C . 捧着一颗心来，不带半根草去。
D . 谁言寸草心，报得三春晖。
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