四川省自贡市田家炳中学2020-2021学年高二下学期生物开学试卷

四川省自贡市田家炳中学2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
教材科目:生物
试卷分类:高二下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是 ()
①调节速度快         ②调节速度慢         ③作用的范围广泛
④作用的部位准确     ⑤作用的时间短       ⑥作用的时间比较长

A . ①③⑤ B . ②④⑥ C . ①③⑥ D . ①④⑤
2. 单选题 详细信息
下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )  

A . 内环境的理化性质是相对稳定的 B . 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 C . 内环境的理化性质是恒定不变的 D . 内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁
3. 单选题 详细信息
在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信号转换模式为(  )

A . 电信号→电信号→电信号  B . 电信号→化学信号→电信号 C . 化学信号→化学信号→化学信号   D . 化学信号→电信号→化学信号
4. 单选题 详细信息
下列关于机体免疫调节的叙述,正确的是(  )

A . B细胞受到淋巴因子的作用后,可增强清除靶细胞的能力 B . 吞噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原呈递给浆细胞 C . 婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内可产生抗体和记忆细胞 D . HIV攻击人体T细胞后,可使人体完全丧失体液免疫能力
5. 单选题 详细信息
下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是( )

A . 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 B . 在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高 C . 在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降 D . 一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高
6. 单选题 详细信息
下列关于生物多样性的说法正确的是   (   )

A . 生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 B . 外来物种的入侵能够增加生物的多样性 C . 红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值 D . 生物多样性的潜在价值就是其生态功能
7. 单选题 详细信息
下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是(  )

A . 利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉 B . 向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫 C . 延长光照时间来提高家禽的产蛋量 D . 利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类
8. 单选题 详细信息
已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是(   )

A . 突触前神经元持续性兴奋 B . 突触后神经元持续性兴奋 C . 突触前神经元持续性抑制 D . 突触后神经元持续性抑制
9. 单选题 详细信息
类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是()
A . 病原体感染机体而引发的疾病,有传染性 B . 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 C . 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D . 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
10. 单选题 详细信息
下列关于丰富度的叙述不正确的是(   )
A . 群落中生物数目的多少称为丰富度 B . 不同群落生物的丰富度一般不同 C . 从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减少 D . 丰富度越多的群落,其结构越复杂
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