2015-2016学年四川省成都市金堂中学高二下学期开学生物试卷

2015-2016学年四川省成都市金堂中学高二下学期开学生物试卷
教材科目：生物
试卷分类：高二下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
下列有关生态系统中信息传递的叙述，正确的是（ ） A . 生态系统中的信息通过调节生物的种内关系维持生态系统的稳定 B . 动物通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息 C . 生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的 D . 生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的

2. 单选题	详细信息
下列关于高等动物激素的叙述，正确组合的选项是（　　） ①由内分泌器官（或细胞）分泌 ②组成细胞结构 ③化学本质都是蛋白质 ④血液里含量极少，但对动物的生长发育起重要的调节作用 ⑤起作用后，还可反复利用． A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ①④

3. 单选题	详细信息
植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列有关说法不正确的是（　　） A . 利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长 B . 在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高 C . 在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂 D . 在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大

4. 单选题	详细信息
下列有关种群的叙述中，错误的是（　　） A . 对种群数量变化起决定性作用的因素只有出生率和死亡率 B . 依据种群年龄组成可预测种群数量变化趋势 C . 种群密度是种群最基本的数量特征 D . 种群特征包括数量特征和空间特征

5. 单选题	详细信息
下列探究实验不能达到实验目的是（　　） A . 通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中某些小动物的种类和数量 B . 样方法调查某植物的种群密度时，选取该植物分布较多处划取样方 C . 调查一个池塘中某种鱼的种群密度，一般用标志重捕法 D . 通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数

6. 单选题	详细信息
下列有关群落演替的叙述，错误的是（　　） A . 群落演替的过程中种群基因频率会发生改变 B . 群落演替的过程中种间关系会不断调整 C . 人类活动可以影响群落演替的速度和方向 D . 演替过程中灌木完全取代草本植物

7. 单选题	详细信息
下列关于生态系统的叙述，正确的是（　　） A . 所有生态系统的恢复力稳定性与抵抗力稳定性都成反比 B . 负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础 C . 生态系统自我调节能力越强，意味着其营养结构越简单 D . 生态系统在外界干扰作用下不受损害的能力叫做恢复力稳定性

8. 单选题	详细信息
有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是（　　） A . 冰川泥上进行的演替是初生演替，沙丘上进行的演替是次生演替 B . 在初生演替和次生演替过程中生物的种类数变化分别为增加和减少 C . 相同自然环境下，达到相同阶段，初生演替所需时间较次生演替所需时间长 D . 初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林

9. 单选题	详细信息
图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响，此图没表达出的信息是（　　） A . 生长素对三种器官的作用都具有两重性 B . 幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素不敏感 C . D点对应浓度的生长素促进茎的生长，却抑制根的生长 D . A、B、C对应的浓度分别是生长素促进根、芽、茎生长的最适浓度

10. 单选题	详细信息
下列有关植物群落的分层现象的叙述，错误的是（　　） A . 分层现象是群落垂直结构的显著特征 B . 决定分层现象的主要环境因素是光照 C . 种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D . 在农业生产中，可以充分利用分层现象，合理搭配种植的品种