分数的意义和性质（二）

分数的意义和性质（二）
教材科目：数学
试卷分类：五年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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1. 综合题	详细信息
填空。（1） $\text{[math]}$ 里有个 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 里有4个 $\text{[math]}$ 。（2） 1里有个 $\text{[math]}$ 。（3） 4个是 $\text{[math]}$ ，再加个这样的分数单位后是1。（4） “五（1）班男同学人数占全班学生人数的 $\text{[math]}$ 。”这里单位“1”是。

2. 综合题	详细信息
看图填一填。（1）将上图中的饮料平均分给3人，每人分得总量的 $\text{[math]}$ 。（2）如果第一组同学喝掉饮料总量的 $\text{[math]}$ ，那么他们喝了杯饮料。（3）如果小王喝了2杯，那么他喝了饮料总量的 $\text{[math]}$ 。

3. 解答题	详细信息
在直线上标出下列分数所在的位置。 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

4. 解答题	详细信息
如果下列各图中已画出的符号的个数占总个数的份数为下方对应的分数，那么下列各图中分别有多少个 ?在框中把补画完整。

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