浙教版科学七年级下册复习专题：地球运动

浙教版科学七年级下册复习专题：地球运动
教材科目：科学
试卷分类：七年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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1. 实验探究题	详细信息
据图回答: （1）图中右半侧属于 (填“昼”或“夜”)半球。如果图中D处是中国某地，则B处最有可能属于下列哪个国家 ? A．日本 B．英国 C．加拿大 D．澳大利亚（2）图中A、B、C、D四地中，处于晨昏圈上的是，处于深夜的是。正处于昏线的是，那是因为。

2. 实验探究题

详细信息

为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图所示的实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）。保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：

点光源的高度（厘米）	20	30	40	50	60
影子长度Z（厘米）	30	15	10	7.5	5

3. 解答题	详细信息
读“南极地区和北极地区图”，回答下列问题。在“南极地区和北极地区图”的弧线①和②上画上箭头表示地球自转的方向。

4. 实验探究题

详细信息

读“地球公转示意图”，完成下列要求：

（1）请在E处短线上补画箭头，表示地球公转的方向。
（2）当地球运行至公转轨道的A位置时，北半球的节气是：；
（3）图2为北半球某楼房夏至和冬至两天的正午时刻太阳照射示意图，其中表示夏至目的是(甲或乙)，为保证后排低层房屋的采光，楼与楼之间距离的设计应参考(甲或乙)的光照情况。

5. 解答题

详细信息

读地球公转图(图1)和太阳直射点的移动规律图(图2)回答问题：

6. 实验探究题

详细信息

正午太阳高度的变化形成了季节的变化。在我们的日常生活中也可以找到许多与正午太阳高度变化有关的现象，并由此推断正午太阳高度变化的规律。

⑴提出问题：哪些现象是和正午太阳高度变化有关的？

⑵建立假设：

①现象一：两幢南北分列的高层公寓，前面一幢楼往往把后面的部分楼层的正午太阳光遮挡住。

假设一：被遮挡住阳光的楼层多少与正午太阳高度有关。

②现象二：学校旗杆的影子，一年中的不同季节，杆影的长短是不一样的。

假设二：。

⑶寻找证据:

为了证明物体的影子长度和正午太阳高度的关系，找到相关证据，我们应该如何去测量呢？。

①证据一：后面一幢楼被遮挡的楼层多少与前面一幢楼的日影长短有关，日影越长，后面一幢楼被遮挡正午阳光的楼层越多。太阳高度越小，楼的日影越长。如果夏季正午后面一幢楼被遮挡的楼层较少甚至没有，说明楼的日影短，正午太阳高度比较大；如果冬季正午后面一幢楼被遮挡楼层较多，说明楼的日影长，正午太阳高度比较小。

②证据二：太阳高度越大，杆影越短；太阳高度越小，杆影越长。

⑷得出结论:正午太阳高度的季节变化规律是:在北回归线及以北地区，。

⑸交流成果。

7. 填空题	详细信息
从北极的上空看到图中A、B、C、D四地中，处在晨线上的是，过6小时以后处于深夜的是。如果图中D处是中国，则B处最有可能的是下列哪个国家。 A.日本 B.英国 C.巴西 D.美国

8. 填空题	详细信息
南半球与北半球的季节；我们放暑假的时候，正是南半球的（季节）。

9. 单选题	详细信息
太阳直射点向北移动的时间为北半球的( ) A . 春分到秋分 B . 秋分到次年春分 C . 冬至到次年夏至 D . 夏至到冬至

10. 单选题	详细信息
如图为太阳光照图，四图中宁波市白昼由长到短的排序是( ) A . ②①③④ B . ②④③① C . ①④③② D . ①③④②

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