浙教版科学 八年级上 第三章 第1节 植物生命活动的调节

浙教版科学 八年级上 第三章 第1节 植物生命活动的调节
教材科目：科学
试卷分类：八年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 解答题	详细信息
春节上市的早笋，栽培的要点是在地面上覆盖厚50厘米的潮湿秸秆，再在上面盖一层薄膜，使地面温度保持在10℃左右，使笋不按季节节律，提前破土而出，提高了笋的价值，使笋农获取较大的利润。回答下列问题： （1） “春笋冬卖”现象，主要是竹笋受到下列哪一环境因素的影响而实现的?    (    ) A . 气压  B . 温度 C . 水分   D . 光照 （2） 上述现象说明竹笋具有的感应性现象是(    ) A . 向热性 B . 向水性 C . 向化性     D . 向光性

2. 解答题	详细信息
植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答： （1） 农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．图甲中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线，可选用图中点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．此例说明，生长素类似物的作用具有性． （2） 将大小相近的同种植物分为①、②、③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图乙所示．根据图中的①、③组所示结果进行比较，可得出；继而根据图中的②、③组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素

3. 解答题	详细信息
某兴趣小组在学习植物的感应性后，进行以下实验：     ①将若干滤纸剪成培养皿大小并用水浸湿，填满培养皿，把4粒浸泡过的玉米种子如图摆放(胚根都朝向培养皿中心)； ②盖上培养皿盖，用透明胶带固定，将培养皿侧立于橡皮泥上，放在暗处； ③观察并记录幼根的生长状况。 （1） 本实验的目的是验证。 （2） A，B，C，D四粒玉米中，作为对照组的是。 （3） 请设计一个室外空旷处进行的实验，在不用任何药剂、装置和不触及幼苗的情况下，使盆栽植物长成如图乙所示形状。请简要说明实验思路。

4. 填空题	详细信息
窗台上的植物会偏向窗台外生长，这是植物的性，其原因是：单侧光照使植物体内的生长素分布不均匀，背光一侧生长素浓度，生长快，从而产生向光弯曲现象。

5. 填空题	详细信息
植物常见的感应性有、、、向触性、向热性等。

6. 填空题	详细信息
请分析下列植物常见的感应性。 （1） 西湖边生长的柳树、桃树，靠湖一侧生长旺盛，说明植物有向性。 （2） 根在土壤中会朝向肥料较多的地方生长，说明植物有向性。 （3） 捕虫草捕捉小虫，是依靠性。

7. 填空题	详细信息
春天，小明同学将活的幼嫩枝条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现如图所示的现象： （1） 造成芽向上生长，根向地生长的因素是。 （2） 该实验现象体现了植物的向性运动。下列植物感应性运动中，不属 于向性运动的是(填序号)。 ①含羞草受到触碰，小叶会合拢 ②根向着水充足的地方生长 ③根向着肥料较多的地方生长

8. 单选题	详细信息
植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性，下列各种现象中，不属于植物感应性的是（    ） A . 植物的叶逐渐长大 B . 花生的叶片在夜晚闭合，白天展开 C . 植物根向水生长 D . 植物茎背地生长

9. 单选题	详细信息
由于小军手指的碰触，含羞草的叶子合拢了，这种运动形式主要属于（    ）。 A . 热运动 B . 声运动 C . 光运动 D . 生命运动

10. 填空题	详细信息
（1） 根据图甲中植物的生长变化，说明植物根的生长具有(选填“向光性”“向地性”或“背地性”)。 （2） 植物的根向水的方向生长的特性称为向水性，向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找水分，以维持其生存。图乙是植物向水性的示意图。则装有潮湿土壤的一侧是(选填“A”或“B”)侧。